1、失明兩年，教的學(xué)生都不是人！

　　龍國(guó)。

　　昆侖山中的一個(gè)小村落。

　　溪水潺潺，鳥語(yǔ)花香，宛如世外桃源，與世隔絕。

　　一陣?yán)世首x書聲，從一間教室里面?zhèn)髁顺鰜?lái)。

　　“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈仄，辰宿列張……”

　　講臺(tái)上，安辰聽著學(xué)生們的朗讀，一臉滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他穿著一身洗得發(fā)白的衣衫，身材挺拔，帥氣照人。

　　唯一不足的就是，他的眼睛蒙上了一塊黑布，不可視物。

　　安辰對(duì)此也不以為然。

　　反正他穿越到這個(gè)世界，已經(jīng)兩年了，也早就習(xí)慣了。

　　讓安辰感到溫暖的是，身邊有這么一群可愛(ài)又活潑的孩子們，日夜陪著自己，總算是沒(méi)有那么無(wú)聊。

　　他也以教書、識(shí)字、唱歌和玩游戲?yàn)闃?lè)。

　　日子一眨眼，就這么過(guò)去了兩年。

　　而距離那三年之期，還有一年的時(shí)間！

　　“最后一年，我得讓這幫孩子們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

　　不然等到靈氣復(fù)蘇，詭異橫行。

　　這幫孩子離開這里，去到大城市生活，怕是很難活下去啊……”

　　安辰在心里默默地想道。

　　教導(dǎo)這幫學(xué)生們成材，并且讓他們有個(gè)謀生的技能，就是安辰此生最大的心愿。

　　因?yàn)樵谒麆倓偞┰竭^(guò)來(lái)的那一天，激活了圣師系統(tǒng)，開啟新手大禮包，獲得【神明之火】的傳承！

　　這份傳承也太兇猛了！

　　居然以安辰的雙眼為窩，隱藏在里面，也導(dǎo)致了安辰的雙眼直接失明。

　　他也因此獲得了兩個(gè)極為重要的消息。

　　一個(gè)是這【神明之火】，需要以宿主的精氣神為料，默默地吸收和孕養(yǎng)。

　　這個(gè)過(guò)程大概需要三年的時(shí)間。

　　另外一個(gè)就是，三年之后，全球靈氣復(fù)蘇，詭異橫行，或許還有外星文明的入侵！

　　而在失明之后，安辰也得到這座村子里的人們的悉心照料。

　　所以為了報(bào)答這份恩情，安辰在村子里開設(shè)講堂，借助圣師系統(tǒng)，教導(dǎo)這幫學(xué)生們。

　　安辰的心中也很迫切，要讓這幫學(xué)生們盡快學(xué)會(huì)謀生的技能，這樣他們?cè)谖磥?lái)災(zāi)變的時(shí)代中，就可以好好地生存下去。

　　只是安辰怎么也沒(méi)有想到，坐在臺(tái)下的那幫學(xué)生們，居然全都不是人！

　　而是一頭頭的動(dòng)物！

　　只見坐在教室前排的學(xué)生們。

　　有上半身是人，下半身是蛇尾的妙齡少女；

　　有兩臂肌肉高高隆起的東北虎；

　　還有擺動(dòng)著三條白色尾巴的可愛(ài)女孩等等。

　　至于坐在后排的學(xué)生們，那就更加地夸張了。

　　有一只金絲猴，尾巴纏繞在房梁上，整個(gè)身體倒垂下來(lái)，跟著同伴們一起朗讀。

　　有一頭昏昏欲睡，不斷地打著瞌睡，卻又一次次勉強(qiáng)提起精神的黑瞎子；

　　還有一只張開嘴巴，想要發(fā)出聲音，結(jié)果半天都蹦不出一個(gè)字來(lái)的大地懶，但它的雙手，卻是快如閃電地練著拳；

　　更有一頭看一眼安辰，見老師沒(méi)有看過(guò)來(lái)，就迅速低頭咬一口竹筍的食鐵獸，在它的桌子上，還放著一頂草帽；

　　要說(shuō)這些動(dòng)物，都是普通的也就罷了。

　　偏偏它們都作出非常人性化的動(dòng)作。

　　甚至還有的都化成人形了！

　　顯然這是一群開啟了靈智的靈獸！

　　除此之外，在這些靈獸的身上，居然都散發(fā)出一股滔天的氣焰！

　　就好像是一尊尊絕世大妖一樣，讓人心驚膽戰(zhàn)，不寒而栗！

　　只不過(guò)，它們散發(fā)出來(lái)的氣焰再?gòu)?qiáng)，也無(wú)法影響到安辰絲毫。

　　而且，有安辰在的地方，這些大妖全都不敢放肆，乖巧得就像個(gè)孩子一樣，無(wú)比地聽話。

　　就連那頭打瞌睡的黑瞎子，都不敢趴在桌上睡覺(jué)，生怕會(huì)惹得老師的不滿！

　　它們追隨安辰已經(jīng)兩年了，深知這位老師的可怕。

　　因?yàn)榫驮诎渤皆O(shè)立教室，開始講課的第一天，講的是《三字經(jīng)》。

　　它們聽完之后，陸陸續(xù)續(xù)地都開啟了靈智！

　　也是從那一天開始，所有的學(xué)生都對(duì)安辰畢恭畢敬，不敢與半分的逾越。

　　更別說(shuō)，安辰后面還教了它們《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》和《增廣賢文》等等。

　　讓它們的智力和修為，都在以一個(gè)令人瞠目結(jié)舌的速度增長(zhǎng)著！

　　而在接下來(lái)的日子里，安辰也打算教他們《洛書》、《青囊經(jīng)》、《奇門遁甲》、《論語(yǔ)》和《道德經(jīng)》等等。

　　希望他們都能夠?qū)W有所成。

　　安辰回過(guò)神來(lái)，聽到學(xué)生們背完了《千字文》，知道它們已經(jīng)徹底地掌握了，笑了笑道，“好，背得很好！

　　下節(jié)課我開始教你們《論語(yǔ)》。

　　現(xiàn)在距離下課，還有一些時(shí)間，你們是想聽書還是玩游戲？”

　　頓時(shí)臺(tái)下響起一陣嘰嘰喳喳的叫聲。

　　“老師，我要聽書！你上次說(shuō)的《西游記》還沒(méi)有說(shuō)完呢。”

　　“不要聽書！我想和老師玩捉迷藏的游戲，可好玩了?！?/p>

　　“我也要和老師玩一拜天地的游戲……”

　　“老師，今天的天氣好好哦，不如我們出去游玩怎么樣？”

　　聽到這個(gè)建議，安辰考慮了一下，就點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，“好！既然外面天氣很好，那我們就出去踏個(gè)青！

　　順便老師交給你們一個(gè)任務(wù)，把你們見到的最美景色都畫下來(lái)，回頭老師要檢查作業(yè)。

　　誰(shuí)要是沒(méi)有交作業(yè)的話，就罰他給大家做一個(gè)月的飯菜?！?/p>

　　臺(tái)下的那群絕世大妖聽到后，立即歡呼雀躍起來(lái)。

　　它們已經(jīng)有好多天，沒(méi)跟著老師一起出去游玩了。

　　現(xiàn)在有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，它們當(dāng)然是開心無(wú)比。

　　至于老師說(shuō)的那個(gè)懲罰，它們一點(diǎn)也不怕。

　　因?yàn)樵诶蠋熯@兩年的教導(dǎo)下，它們學(xué)到的知識(shí)和技能，可不僅僅限于詩(shī)詞歌賦和文章，還有各種生活的技能。

　　比如做飯炒菜、釣魚砍柴，還有砌墻壘磚等等，可謂是生活的小能手。

　　于是這幫絕世大妖們，紛紛大吼大叫著，就像是脫了韁的一匹匹野馬，直接沖出了教室。

　　到了最后，教室里面只剩下幾頭大妖，還沒(méi)有離開。

　　其中有個(gè)上半身是人，下半身是白色蛇尾的妙齡少女，快步游了上來(lái)，游到安辰的身邊，一邊伸手挽住安辰的手臂，一邊發(fā)出一句甜美可人的笑聲。

　　“老師，小心臺(tái)階。

　　其實(shí)我不太想出去玩，只想和老師你一起玩捉迷藏的游戲呢。

　　誰(shuí)要是輸了的話，就可以隨便地懲罰對(duì)方哦……”