第四章 萬(wàn)事開(kāi)頭難（上）

　　造物師第四教條：依靠手造東西的人是低賤的匠人，依靠想象力造物的人是高貴的造物師。造物的世界是想象力的世界，能通過(guò)想象力來(lái)解決的問(wèn)題，就不要依靠手。

　　想象力包含思考的想與成形的像，這是一體的兩面，缺一不可。因此想要稱為一名優(yōu)秀的造物師，必須同時(shí)兼有充足的精力與良好的體力。任何一方面的缺失，對(duì)于造物師而言，都是致命的。

　　造物師的級(jí)別由其能夠造出的造物級(jí)別劃分，以赤楓為例，他目前只能造出一星造物，即劣質(zhì)變物，因此他被稱為一星造物師學(xué)員。然而這種級(jí)別只不過(guò)是一種抽象的概念，即便是擁有相同級(jí)別的兩名造物師，也不可能擁有完全相同的能力。

　　真正能夠量化說(shuō)明造物師能力的，正是當(dāng)初托奇導(dǎo)師在給赤楓做初評(píng)的時(shí)候曾經(jīng)在登記冊(cè)上寫(xiě)下的思之力和形之力。

　　思之力顧名思義就是思考的能力，其本質(zhì)就是人的精力或者說(shuō)精神力。人不可能做好超出自身能力的事情，所以造物師也不可能造出超越其想象力和思考能力的東西。

　　形之力則是使造物成形的能力，其本質(zhì)來(lái)源是體能。就如同干活一樣，體能耗盡，在得到補(bǔ)充之前要么是沒(méi)力氣做不動(dòng)，要么是透支生命的蠻干硬干。

　　造物師完成一件造物的過(guò)程，具體到這兩種能力，便是以思之力規(guī)劃造物的結(jié)構(gòu)，以形之力構(gòu)筑其形態(tài)。

　　這兩種能力都是會(huì)隨著鍛煉而成長(zhǎng)的，而能力成長(zhǎng)的結(jié)果，則體現(xiàn)在造物師級(jí)別的上升。在托奇給赤楓做出的初評(píng)中，他的思之力評(píng)價(jià)是丙級(jí)。以同齡人來(lái)做比較，一般的小孩思之力為戊級(jí)，沒(méi)有成為造物師的可能；而一個(gè)合格的造物師學(xué)員，思之力通常為丁級(jí)。

　　也就是說(shuō)，小赤楓思之力遠(yuǎn)比同齡的其他小孩甚至是造物師都要來(lái)得強(qiáng)大。這也是為什么他的初造物就是兩人多高的劈柴機(jī)這樣的大家伙。

　　然而，與強(qiáng)大的思之力不匹配的是其形之力，也就是體力。雖然他一年來(lái)拄著雙拐也是一種另類的鍛煉，所以形之力評(píng)價(jià)為丁級(jí)，比一般小孩高，但也不過(guò)就是一星造物師的正常水平而已。所以當(dāng)赤楓第一次造物就遇上劈柴機(jī)這種體積的家伙，一次性就把他的體能給透支了。

　　所以說(shuō)，思之力與形之力必須均衡發(fā)展，長(zhǎng)短腿是絕不可取的。若是形之力高于思之力也就罷了，后果不過(guò)是體能過(guò)剩。反之則是一種危險(xiǎn)，以赤楓為例，若非他形之力達(dá)到了丁級(jí)評(píng)價(jià)，可能在造劈柴機(jī)的過(guò)程中就因?yàn)檫^(guò)度透支生命而死亡，而不僅僅是暈倒那么簡(jiǎn)單。

　　偶爾透支一次也就罷了，若是常年如此，只怕赤楓是要年少夭折了。就算不死，也是個(gè)病秧子。

　　在近千年的歷史中，基本上所有驚艷一時(shí)的天才都是這種思之力高于形之力的，但是十有八九也因此而短命。

　　倒不是說(shuō)這些天才不知死活，只是身為天才，必然常有靈光一閃的造物構(gòu)思，以及將其實(shí)現(xiàn)的想法和行為。若是因?yàn)闃?gòu)思中的造物會(huì)超出自身形之力的級(jí)別而放棄，對(duì)于那些被冠以天才之名，擁有天才驕傲的人，那是決計(jì)不能的。

　　至于那些因?yàn)橄耆辉敢馊ネ钢娜?，自然是無(wú)法博得天才的美名。

　　故此，造物師世界中流傳著這么一句話，“哪怕是明知會(huì)死，也要留下一項(xiàng)冠以自己名字的造物！”

　　沒(méi)有留下命名造物的造物師，哪怕階級(jí)再高，在其死后多年，名字最終只能湮滅在泯泯眾生之中，唯有那些擁有命名造物的人，才會(huì)被造物師公會(huì)記錄在冊(cè)，名垂青史。

　　對(duì)于這些概念，托奇特地交待莫辛要好好地向赤楓灌輸，免得他今后再做出超越自身能力的事情。

　　對(duì)于現(xiàn)如今的造物師公會(huì)而言，館藏圖冊(cè)已經(jīng)夠豐富了，造物品種已經(jīng)夠齊全了。公會(huì)對(duì)于天才的需求已經(jīng)遠(yuǎn)不如對(duì)于高階造物師的需求，只有足夠多的高階造物師，才能維護(hù)公會(huì)在這片大陸上的超然地位。

　　至于創(chuàng)新精神，忘了他吧，即便是“人類失去想象力將會(huì)走向滅亡”的造物師第一教條，也只是給造物師學(xué)員看看而已、說(shuō)說(shuō)而已的。

　　不止是造物師公會(huì)，任何一個(gè)組織機(jī)構(gòu)都是一樣的，當(dāng)他從青澀走向成熟，最終走向完善的那一刻，接下來(lái)就只能是漸漸地腐朽墮落而已。

　　這些東西對(duì)于小赤楓來(lái)說(shuō)都有些遙遠(yuǎn)，目前他所能做的只能是提升自身能力，以達(dá)到二星造物師的級(jí)別，這才能保證他造出自行椅來(lái)。當(dāng)然，除了這個(gè)辦法，還有第二條路可走，那便是組合型造物。

　　先分別幻化出合金車(chē)軸以及車(chē)身、車(chē)輪等零件造物，再組裝成完整的自行椅。這是當(dāng)下小赤楓能夠最快實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的方法，他也是這么打算的。

　　========================想象中的分割線========================

　　對(duì)于如何快速有效地鍛煉思之力和形之力，經(jīng)過(guò)千年完善的造物師培養(yǎng)所自有一套方法，那便是每天堅(jiān)持一定量的造物實(shí)踐。以赤楓目前狀況，他準(zhǔn)備將自行椅的各零件造物安排在四天時(shí)間去完成。這樣的進(jìn)度，既能鍛煉能力，又不至于透支。

　　就算日常沒(méi)有什么造物靈感的時(shí)候，莫辛老師也會(huì)要求赤楓每天去實(shí)踐室完成一定量的零件造物，通常都是齒輪之類的小東西，一方面提升能力，一方面通過(guò)實(shí)踐真正了解這些小機(jī)構(gòu)的各種參數(shù)性能。

　　三天之后，自行椅的其他部分都已完成，就差關(guān)鍵的合金軸。合金軸其實(shí)也是屬于二星造物的級(jí)別，以赤楓的思之力評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)能力是足夠了，由于整體尺寸不大，他的形之力也夠用。唯一欠缺的是能力。

　　造物師造合金與鐵匠冶煉合金的原理是完全不同的。鐵匠能否冶煉出上好的合金，關(guān)鍵是看配方、原材料的精煉程度、火候、以及添加各種成分的時(shí)機(jī)，有太多太多的因素要去把握，因此幻物大陸的冶煉水平提升速度有限。

　　而對(duì)于造物師而言，完全不需要這么多復(fù)雜的工序，只要能在想象中把這種合金的結(jié)構(gòu)構(gòu)筑出來(lái)，并且把這種結(jié)構(gòu)應(yīng)用到造物上去，合金零件就能夠完成。造物師運(yùn)用思之力的過(guò)程就是在腦海中描繪出一個(gè)關(guān)于造物的畫(huà)面，畫(huà)面越是精細(xì)，所幻化的造物品質(zhì)越高。

　　若是非要用一種形象的方式來(lái)解釋造物師的造物品質(zhì)，可以拿我們的國(guó)畫(huà)來(lái)比較。當(dāng)你閉上雙眼，在腦海中描繪出一幅畫(huà)，若是這幅畫(huà)是工筆畫(huà)，那么恭喜你，你有能力造出優(yōu)質(zhì)造物；若是你在腦海中描繪出的是一幅潑墨山水這種風(fēng)格的作品，那你的造物絕對(duì)是劣質(zhì)的。

　　有人可能會(huì)說(shuō)工筆和潑墨本就是兩種不同的風(fēng)格，真要比較優(yōu)劣，還要看畫(huà)者的功力。當(dāng)然，我們這里不是要評(píng)價(jià)兩種畫(huà)風(fēng)的優(yōu)劣，只是這恰好可以對(duì)應(yīng)造物師的各種階位，根據(jù)境界的不同，造物的三大階級(jí)從低到高分別為變物、化物和幻物。

　　菜鳥(niǎo)畫(huà)潑墨，只能是烏七八糟，啥也不是，甚至讓人看不懂，正如一星造物師的劣質(zhì)變物。菜鳥(niǎo)的工筆，固然水平不怎么樣，但好歹是一幅畫(huà)了，能夠讓人看得懂，也就差不多是二至三星造物師的級(jí)別。當(dāng)然，再怎么優(yōu)質(zhì)，菜鳥(niǎo)終究是菜鳥(niǎo)，變物也只能是變物。

　　再說(shuō)大師的潑墨，意境深遠(yuǎn)，讓人回味無(wú)窮。這樣的境界用在造物師身上，就是那些七星的高階造物師，進(jìn)入了造物師造物三大階位的最高階段幻物。雖然他們依然無(wú)法精細(xì)地掌握到幻物的脈絡(luò)，但已經(jīng)有那種朦朦朧朧的感覺(jué)，造出基本的劣質(zhì)幻物。

　　而大師的工筆，除了意境之外，還有精制、工整、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)膩等諸多優(yōu)點(diǎn)。造物師到了這種程度，便是能夠造出優(yōu)質(zhì)幻物的九星造物師。這樣的人物已經(jīng)是屈指可數(shù)，并且隨著造物師公會(huì)的腐朽的體系與保守的作風(fēng)影響而有了減少的趨勢(shì)。

　　當(dāng)然，這些都說(shuō)遠(yuǎn)了，造物師不是畫(huà)家，赤楓也還遠(yuǎn)不是高階造物師。以他目前一星造物師的能力，勉強(qiáng)也是能按照配方把合金幻化出來(lái)，但是品質(zhì)絕對(duì)是一星的劣質(zhì)變物，原因是他沒(méi)有能力讓構(gòu)成合金的各種成分均勻分布到整根合金軸內(nèi)部。

　　經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)踐，赤楓也認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。每次他做出來(lái)的合金軸放到實(shí)踐室里專用的材料性能檢測(cè)裝置上，總是問(wèn)題百出，而且每次還不重樣。

　　第一天是合金軸的韌性不夠，在施加了一定的壓力之后就會(huì)斷裂。如果赤楓不想三天兩頭摔跤的話，這樣的軸是不能用的。

　　第二天測(cè)試結(jié)果是耐磨性不夠，若是裝到車(chē)輪上，估計(jì)一邊走一邊會(huì)在路面上撒下一條金屬粉末的軌跡，預(yù)計(jì)自行椅半天時(shí)間就得報(bào)廢。

　　第三天是剛性不夠，也就是所謂的硬度問(wèn)題，這樣一來(lái)倒是不會(huì)斷也很耐磨，只不過(guò)撐不起椅子來(lái)。

　　第四天直接把小赤楓給氣壞了。他把心思全部關(guān)注在如何讓各種成分均勻分布，而忽視了合金軸的外觀問(wèn)題，結(jié)構(gòu)幻化出來(lái)的車(chē)軸兩端坑坑洼洼，能不能轉(zhuǎn)得動(dòng)都是個(gè)問(wèn)題，完全就不用考慮材質(zhì)的性能。

　　經(jīng)過(guò)四天的失敗，對(duì)于聰穎的赤楓來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是累積了足夠的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，他有把握今天能夠在實(shí)踐室里造出一根勉強(qiáng)能用的合金軸。至于能否達(dá)到二星標(biāo)準(zhǔn)，他可不敢奢望，也不現(xiàn)實(shí)。

　　只是一個(gè)更大的問(wèn)題終于在合金軸完成之后暴露了出來(lái)——那就是零件造物都齊全了，卻無(wú)法組裝起來(lái)。

　　在每根合金軸的兩端，都有一個(gè)罩帽，起到一個(gè)限位的作用，防止輪子脫落?，F(xiàn)在的問(wèn)題是兩頭的罩帽與合金軸是一體的，既可以在組裝完畢后防止輪子脫落，反過(guò)來(lái)也可以在一開(kāi)始就阻止了輪子的正常裝配。

　　組合型造物的最大缺陷就在于此，很多時(shí)候很多造物結(jié)構(gòu)是想象得出來(lái)，但是分解成零件造物之后卻是無(wú)法組裝。若是有能力一次性完成造物，自然就不會(huì)出現(xiàn)這種無(wú)法組裝的大烏龍。

　　正因?yàn)槟芰Σ蛔?，才需要組合造物。所以發(fā)生這種狀況，基本上是所有造物師學(xué)員的通病?；A(chǔ)知識(shí)薄弱，缺乏大量的造物經(jīng)驗(yàn)，使得他們總是要遇到了問(wèn)題才知道改進(jìn)。

　　這個(gè)問(wèn)題可難倒了小赤楓。倒也不是說(shuō)他死腦筋，不知道變通。這樣的問(wèn)題換作是一個(gè)鐵匠或者木匠來(lái)處理，立刻能想到數(shù)種解決方案，無(wú)非就是把軸端的罩帽去掉，以后再裝。但是對(duì)于一個(gè)造物師而言，尤其是一沒(méi)基礎(chǔ)二沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的造物師學(xué)員來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是個(gè)難題。

　　對(duì)于造物師而言，第四教條就是他們的圣旨，因此這世界上壓根就沒(méi)有一個(gè)造物師打算依靠手工來(lái)解決造物問(wèn)題。哪怕是年僅六歲的小赤楓，也不得不接受這樣的觀點(diǎn)。

　　如果能夠一次造物，誰(shuí)也不愿意搞組合型，就算沒(méi)有無(wú)法組裝的問(wèn)題，畢竟還得自己動(dòng)手不是。造物師是大陸最高貴的職業(yè)，靠想象力來(lái)造物，而不是低賤的手工匠人，非得用手來(lái)解決問(wèn)題。

　　所以了，對(duì)于小赤楓而言，他的自行椅方案只能是推倒重來(lái)。但也不能說(shuō)他完全沒(méi)有收獲，任何進(jìn)步都是在不斷地失敗與嘗試中取得的。同時(shí)雖說(shuō)在合金造物方面算不上累計(jì)了多少經(jīng)驗(yàn)，但也算是長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，初窺門(mén)徑。

　　現(xiàn)在在赤楓看來(lái)，要完成自行椅的造物，還是要等上一段時(shí)間，等到自己能力提升到一定程度才行。既然如此，急也是急不來(lái)的，擺脫雙拐的日程只好向后推一推了。