第二章 造物師培養(yǎng)所（中）

　　吃過一頓對赤楓而言豐盛程度堪稱大餐的午餐之后，又經(jīng)歷了短暫的午休，下午的時(shí)候他終于開始了在造物師培養(yǎng)所的第一堂課。

　　“沒有基礎(chǔ)知識的造物師就如同不打地基就妄想搭建空中閣樓的建筑師，注定要一事無成！”講課的自然是莫辛，他用一句深刻的開場白開始了赤楓的啟蒙教育。這句話也讓赤楓受用終身。

　　隨后又想到年僅六歲的赤楓可能連建筑師是什么都不知道，莫辛決定還是說點(diǎn)淺顯的道理?！熬鸵阅愕呐駲C(jī)而言，若是你不懂得齒輪傳動的道理，又如何能讓它動起來？到頭來風(fēng)葉是風(fēng)葉，斧頭是斧頭，即便是造物，也不過是沒用的廢物罷了?！?

　　造物師絕非空有想象力就可以無敵天下的職業(yè)，越是高階的造物師越是需要無數(shù)知識的積累，以實(shí)現(xiàn)高階造物的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，無論是機(jī)械物的機(jī)械結(jié)構(gòu)還是生物的生理結(jié)構(gòu)。

　　赤楓能夠在沒有接受任何基礎(chǔ)知識培訓(xùn)的情況下，完成一件能夠動起來的初造物，已經(jīng)顯示出他在機(jī)械方面過人的天分。要知道到除了在所有傳動方式中最為簡單的軸傳動以外，齒輪傳動并非隨意堆砌幾個(gè)齒輪就可以實(shí)現(xiàn)的。

　　單單一顆齒輪就有齒形、齒數(shù)、模數(shù)、齒頂高度等七八種基本參數(shù)。若是講究到兩顆以上齒輪的配合，更是要加上重合度、安裝的中心距、嚙合角度等一大堆復(fù)雜的東西。而更高段的，還要考慮到合理的齒輪配比以及材質(zhì)強(qiáng)度甚至力量分析等等等等。

　　所以即便是不用見到實(shí)物，托奇當(dāng)時(shí)也是毫不猶豫地在登記冊上把赤楓的第一件造物定性為“劣質(zhì)”劈柴機(jī)。因?yàn)槟菛|西能動起來已經(jīng)是非常了不起的一件事情，若要說到效果和使用壽命，實(shí)在是有些強(qiáng)人所難。

　　事實(shí)也證明托奇的判斷沒有錯(cuò)誤，回到家的赤木在喜悅之后才發(fā)現(xiàn)，兒子留給他的劈柴機(jī)，不但力道全無，一塊原木也劈不開，更是幾天之后便因?yàn)閹滋幹匾考哪p而再也動不起來了。

　　隨后莫辛便以赤楓最有概念的齒輪開始了第一堂機(jī)械基礎(chǔ)知識課。通過這節(jié)課，赤楓對于機(jī)械物終于有了初步的了解，也明白到他需要在這所培養(yǎng)所里至少花上三五年來吸收這些知識。

　　“赤楓啊，作為第一堂課，今天我說的或許多了點(diǎn)。相信你能明白的也不多，但是不要緊，你還有很充足的時(shí)間?！迸R結(jié)束的時(shí)候，莫辛突然換了種表情，語重心長地看著赤楓?！安贿^我現(xiàn)在要說的是另外一件事情?！?

　　敏感地察覺到了語氣的變化，小赤楓盡量讓自己坐得更端正一些，村里的大哥哥們都說這樣是表示對老師的尊重。

　　“赤楓啊，想要治好你的腿，恐怕你要更辛苦一些才行。”說這話時(shí)，莫辛眼中隱隱有些不忍，“除了學(xué)習(xí)機(jī)械基礎(chǔ)知識，我希望你同時(shí)也要學(xué)習(xí)生物。當(dāng)然，這也不是那么辛苦的事情，所有的自費(fèi)生都是兩門兼學(xué)的，畢竟他們都不知道自己究竟能在那個(gè)方向上取得突破。”

　　然后他又在內(nèi)心對自己說，“如果沒有麥內(nèi)羅導(dǎo)師這個(gè)小心眼的家伙，如果你不是一個(gè)已經(jīng)成功幻化出機(jī)械物的造物師，兼修兩科確實(shí)算不上太辛苦。可是……哎，可憐的孩子。”

　　千年以來，除了個(gè)別能夠身兼機(jī)械物和生物的天才造物師之外，造物的這兩個(gè)方向確實(shí)有些格格不入，連帶著引發(fā)了兩大流派之間長久以來難以調(diào)和的矛盾。雖然同處一個(gè)屋檐下，各地培養(yǎng)所無不是暗自較勁、一別苗頭。

　　背山城雖然是個(gè)小地方，培養(yǎng)所里也僅有兩個(gè)流派導(dǎo)師各一名，但已經(jīng)是涇渭分明、各自為政。托奇所代表的機(jī)械物流派這邊還好些，生物流派的麥內(nèi)羅卻是個(gè)小心眼，對于機(jī)械物流派的造物師學(xué)員從來都沒有好臉色，一點(diǎn)都沒有身為長輩應(yīng)有的寬容。

　　出于這個(gè)原因，莫辛?xí)簳r(shí)不便出面幫赤楓去聯(lián)絡(luò)當(dāng)值的生物老師圖爾，免得越幫越忙。他叫來一個(gè)名叫霍普的自費(fèi)生，此人年紀(jì)大約十歲，在生物方面有一定的天分，是目前最有希望成為造物師的一個(gè)，深受麥內(nèi)羅和圖爾的青睞。由霍普帶赤楓去生物班報(bào)到，無疑是最好的選擇。

　　霍普是背山城當(dāng)?shù)赝寤羰系拇巫?，六歲便被送入培養(yǎng)所學(xué)習(xí)。他大哥霍頓曾經(jīng)也在造物師培養(yǎng)所受訓(xùn)了六年，終因沒有天分而轉(zhuǎn)行學(xué)商準(zhǔn)備繼承家業(yè)?；羝談t繼續(xù)霍氏百年來的慣例，背負(fù)成為家族第一個(gè)造物師的期望來到這里。

　　霍普勤勉有余而靈性不足，機(jī)械物這種需要良好的抽象能力和空間思維能力的造物師流派實(shí)在是不太適合他。更要命的他是個(gè)老好人，雖然在生物方面有天分，卻總是因?yàn)閷δ切┳鳛閷?shí)驗(yàn)品的小動物于心不忍而無法完成造物，遲遲沒能成就一星造物師。對于這一點(diǎn)，生物導(dǎo)師麥內(nèi)羅總是無法釋懷。

　　身為老好人，雖然在大家看來早晚會成就生物流造物師，但并不遭機(jī)械流導(dǎo)師托奇和其他老師的嫌棄，彼此也走得比較近。此時(shí)莫辛自然是要找他來完成這件有點(diǎn)難度的任務(wù)。

　　霍普立刻義不容辭地扶著比他小了四歲的赤楓往生物授業(yè)室去找圖爾老師。果不其然，一天前便已經(jīng)名聞背山城造物師培養(yǎng)所的赤楓早已被麥內(nèi)羅和圖爾列入了機(jī)械物流的派系。若非看在愛徒霍普的面子上，圖爾勉為其難沒有刁難赤楓，否則這個(gè)年僅六歲的孩子不知還要遭受多少白眼。

　　不過今后想要指望圖爾用心傳授生物方面的知識卻是不太可能了?！皩W(xué)生物的生員比較多，我也沒有時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)你，你就跟著霍普學(xué)習(xí)吧?！眻D爾本意是想要敷衍赤楓，明擺著要讓他跟不上已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年的霍普的進(jìn)度。

　　然而這位生物老師卻忘了自己的弟子霍普是個(gè)老好人，竟把赤楓的學(xué)業(yè)視為幾任，從此悉心輔導(dǎo)，比老師教學(xué)生還要盡心盡力。

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　　身為造物師，除了衣食無憂，有下人照顧起居，公會甚至還根據(jù)赤楓的造物師級別，為他配備了一名隨侍武士。

　　那是一個(gè)和赤楓一樣有著一頭黑發(fā)的少年，叫做羅犽，今年八歲，由于練武的原因，個(gè)頭甚至比十歲的霍普還要高一些?；蛟S因?yàn)樯硎赖脑颍_犽不太愛說話，以至于赤楓初時(shí)還以為他和樓下那個(gè)漂亮的小雪櫻一樣是個(gè)啞巴。

　　黝黑的皮膚和結(jié)實(shí)的肌肉，再加上幾乎是永遠(yuǎn)緊閉的雙唇，讓羅犽看起來特別的酷。這一點(diǎn)對赤楓自然是沒有什么殺傷力，但是雪櫻的姐姐雪桃卻明顯受了影響，進(jìn)屋來幫赤楓打掃的時(shí)候，只不過偷偷看了羅犽一眼，便臉紅耳赤不敢再抬頭多看一眼。

　　羅犽就住在靠近山腳的營房里，是個(gè)孤兒，從小被造物師公會收養(yǎng)，培訓(xùn)武技。今天他正式被分派給了赤楓，成為造物師的第一個(gè)隨侍武士，終身不離不棄。像他這種由公會培養(yǎng)并指派給造物師的隨侍武士終身不得背叛侍主，否則將被公會追討至死。

　　如果有一天能夠?yàn)樽o(hù)衛(wèi)偉大的造物師侍主而死，那便是隨侍武士的最高榮耀，羅犽從小便被這種思想灌輸著長大。因此從見到赤楓的第一眼起，即便眼前這個(gè)孩子比自己要小幾歲，即便眼前這個(gè)瘦不拉幾的小鬼腿腳有疾，他依然毫不遲疑地視其為主人，并打算守護(hù)終身。因?yàn)橹魅耸莻€(gè)無所不能的偉大的造物師。

　　赤楓不懂得什么是隨侍，他只是覺得高興，很高興來到培養(yǎng)所的第一天便能認(rèn)識這么多年歲差不多的同齡人——親切的霍普哥哥、羞怯的雪桃姐姐、安靜的雪櫻妹妹，還有眼前這個(gè)冷酷的羅犽哥哥。

　　當(dāng)然也有讓他感到不開心的事情，雪桃和雪櫻必須擠在樓梯下面小小的房間里面，而羅犽只能住在山腳下的營房里，霍普更是無辜，不得不回城里睡覺，白天才能回培養(yǎng)所。當(dāng)同齡人紛紛離去之后，小小的赤楓雖然心里有些不舒服，卻還不明白，這世界已經(jīng)有了如此多的不公平，哪怕是對一群單純而天真的孩子們。

　　造物師無疑是最高尚的職業(yè)，造物師公會無疑是勢力最龐大的機(jī)構(gòu)，然而其近千年的歷史卻使其成為腐朽滋生的溫床，唯我獨(dú)尊，目空一切。

　　正如造物師的第一教條所訴，“想象力是人類生存與進(jìn)化之本，若是沒有想象力，人類將面臨退化甚至滅亡?！备嗟脑煳飵煿珪诓恢挥X中失去了進(jìn)步的動力，逐步走向墮落。

　　不過這些赤楓都不懂，也輪不到他來操心。他的首要任務(wù)是好好打基礎(chǔ)，爭取積累足夠的知識，早日完成第一件實(shí)用的造物，便能順利晉級二星造物師。

　　只有達(dá)到二星，才能算得上是一個(gè)真正意義上的造物師，至少這樣才能算的是一個(gè)有用的造物師。只能幻化劣質(zhì)變物的造物師并不能為這個(gè)世界貢獻(xiàn)什么，就如同赤楓的初造物劈柴機(jī)，除了讓人驚艷，就沒有其他用途了。

　?。ㄐ聲笸扑]和收藏了。）