第八章上課

　　“今天就由我來給你們上這節(jié)水系魔法課程，至于我的名字嗎，你們這些學(xué)徒還沒有資格知道，等你們什么時候升到二年級，如果那時我還是二年級的話，你才有資格知道。”一個染著三色頭發(fā)，魔法袍皺巴巴的好似一周沒有洗，長著一張猴子臉的矮個子男孩不客氣的說到。

　　教室里頓時炸了鍋，各種議論聲和不滿聲不絕于耳。

　　“我們是高貴的魔法師，你這是侮辱“

　　“我們是來學(xué)習(xí)魔法的，不是來受氣的“

　　“我們要求換導(dǎo)師“

　　長著猴子臉的矮個子少年面對這種情況，一點都不慌亂，好似很有應(yīng)對經(jīng)驗，只見他飛快的念了一段咒語，魔法杖一指，他的身前就浮現(xiàn)出三團(tuán)水球，分別射向了三處議論聲最嚴(yán)重的三處。

　　噗嗤三聲，三團(tuán)水球就命中了各自的目標(biāo)，喧鬧的教室瞬間安靜了下來，猴子臉少年在看到教室里學(xué)生視線重新看向自己后，輕了輕喉嚨。

　　“我為什么要尊重你們，你們有什么實力值得我尊重，在這里只有實力才能贏得尊重，現(xiàn)在老實的聽我講完這間課“猴子臉少年輕蔑的嘲笑道。

　　羅理不得不承認(rèn)，雖然這個猴子臉少年，態(tài)度很囂張，對他們很經(jīng)視，但畢竟是二級魔法師，肚子里還是有點墨水的，雖然大多數(shù)地方都是照本宣科，但偶爾也會插幾句自己見解。對于臺下，不時提出的問題，猴子臉少年一概選擇了無視，繼續(xù)我行我素。

　　下課玲聲一響，猴子臉少年半句話都欠奉，拿起魔法杖就離開了，一絲留下來的意思都沒有。

　　這一天羅理體驗三節(jié)公共課程下來，很是感慨不異，充分讓羅理知道了，想要掌握真正的魔法知識，要不自己研究，要不花費去聽私人課程，想要從公共課上學(xué)習(xí)到真正的知識，那是不可能的，浪費這個時間，還不如自己去圖書館找點資料看。

　　第二天，羅理沒有去聽任何一節(jié)公共課，而是選擇了一堂私人課程，羅理想知道，私人課程和公共課程相差有多大，為此羅理還專門從自己本就不多的生活費中拿出了三枚金幣，兌換了三個學(xué)分。

　　望著手中這三張學(xué)分卡，不時的發(fā)出驚嘆聲，學(xué)分卡分為一分卡，五分卡，十分卡，百分卡，千分卡。而每種學(xué)分卡，外觀都不一樣，就那這張最簡單的一分學(xué)分卡來說，就是由一種羅理不認(rèn)識的煉金金屬制成，上面繪制了眾多魔紋，魔紋在學(xué)分卡的中央?yún)^(qū)域交匯，組成了一個一字的形狀。這三張學(xué)分卡每一張的魔紋都不一樣，不過它們在中央?yún)R集時，都組成了一字的形狀。

　　羅理看著課程表各種導(dǎo)師私人課程的簡介，最終選擇了一名叫做巴德的導(dǎo)師，至于為什么選擇他，因為羅理在地球上曾經(jīng)看過一個迪士尼動畫大片冰雪奇緣，羅理對于里面女主角那神奇的冰系魔法，無限向往。巴德導(dǎo)師，主修冰系塑能魔法，對于冰系魔法的研究很深入，很適合有意學(xué)習(xí)塑能魔法的水系冰系魔法師，每堂課一學(xué)分。

　　通過課程表背面的地圖，羅理終于來到了巴德導(dǎo)師教授塑能魔法的教室里，一進(jìn)入教室，羅理就感覺到了和公共課程教室里氣氛明顯的不同，如果說公共課程是平民居多的課程，那私人課程就是貴族的課程，教室里絕大部分都是貴族子第。

　　羅理進(jìn)入教室時，教室里已經(jīng)坐滿了一小半，羅理在后排隨意找了一個無人的坐位，羅理坐下后，觀察了一下教室，竟然從教室里找出了幾名平民學(xué)生，看來平民學(xué)生也不缺乏有錢人啊。

　　隨著上課鈴響起，一名穿著五級魔法師袍的白發(fā)老人走了進(jìn)來，身形不胖，長相普通，滿臉的皺紋，如果不是那一雙不時閃現(xiàn)智慧的眼睛，羅理估計把這位導(dǎo)師扔在人群里，都不會有人注意。

　　“好了，安靜一下，歡迎你們來學(xué)習(xí)我的私人課程，名字嗎你們應(yīng)該都從課程表上知道了，我就不在贅述了，省得說我浪費大家的時間?！卑偷聦?dǎo)師開著玩笑說到。

　　臺下沒有一個人發(fā)出聲音，在五級魔法師面前，他們這些一年級學(xué)生，可不敢端著貴族架子，因為這位導(dǎo)師隨便扔一個三級魔法就能滅殺大半他們。在絕對的實力面前，他們這些人可并不傻。

　　“你們誰能說一下，什么魔法”巴德導(dǎo)師先是拋這個問題，隨后又好似自問自答到。

　　魔法就是由魔法粒子按照一定的規(guī)律排列起來，從而引起表象的變化。巴德導(dǎo)師輕吐幾個聲節(jié)，施放了一個水球術(shù)。

　　“從這個最簡單的水球術(shù)舉例來說，就是水系魔法粒子通過某種特定排列聚集，從而形成了我們能夠從表象中看到的這團(tuán)水球，”巴德導(dǎo)師說道。

　　臺下一名身穿一級魔法師袍的女生，舉了一下手。在得到導(dǎo)師的同意后，少女疑惑的問道。

　　“導(dǎo)師如果是按照你所說的，魔法是由魔法粒子按照一定的規(guī)律排列起來，從而引起表象變化，那么我是不是可以這樣理解，如果就將這水系魔法粒子換成火系魔法粒子，那是不是就形成了火球術(shù)呢，”

　　“這位同學(xué)的想法很好，如果是按照理論上認(rèn)知，這應(yīng)該是會發(fā)生的，而現(xiàn)實的情況卻是不可行的，因為每種魔法粒子的特性是不一樣的，適用水系魔法粒子的結(jié)構(gòu)排列，不一定會適合火系魔法粒子。這也是魔法為什么會分為這么多系的原因。”巴德導(dǎo)師說到。

　　就這樣好似一問一答，巴德導(dǎo)師完全沒有一絲不耐，每次學(xué)生的問題，巴德導(dǎo)師都給予自己的回答，羅理因此也獲益良多，其中有一些學(xué)生竟然得到巴德導(dǎo)師的關(guān)注，詢問同不同意做自己的學(xué)生或?qū)嶒炛帧?

　　就在這樣的氛圍中，羅理結(jié)束這堂私人課程，至于和公共課程的相比如何，結(jié)果是不言而喻的。這讓羅理對于如何賺取學(xué)分也留意了起來。隨后的時間里，羅理又去了學(xué)院圖書館，做為帝國最大的圖書館，這里藏書的豐富程度，大大的出乎羅理的意料，地面七層，地下三層，每層如同20個足球場的面積大小。

　　圖書分為收費的和免費的，兩者的比例大體為3比7。免費的占據(jù)絕大部分。每人最多可以借三本，每本最長借閱時間為一周，超出一天0.5個學(xué)分，不分收費還是免費的，統(tǒng)樣價格。

　　這天剩下的時間里，羅理都是從圖書館里渡過的，他首先讀的便在米蘭大陸歷史這方面的書籍，羅理如同海綿般，不斷的汲取著米蘭大陸常識方面的知識，拓展著自己的視野。直到深夜時分，羅理才依依不舍的離開了圖書館。