第11章 還是要開(kāi)除啊

　　安靜，明亮的日光燈下，這異樣的安靜使教室里莫名的形成了一種詭異的氣氛。

　　對(duì)于如陳玲這樣的幾位好學(xué)生自然是最好不過(guò)，但是對(duì)于那些平日里習(xí)慣吵鬧的差生，那就完全不同了。

　　他們不時(shí)的偷偷回頭看一眼空了的葛洪軍的座位，又看看一臉專(zhuān)注，不停翻書(shū)的楊帆，想起自己平日里沒(méi)少跟著葛洪軍嘲笑楊帆，心下越發(fā)的不安，無(wú)端端的就有些恐慌，身子不由自主的扭動(dòng)，簡(jiǎn)直如坐針氈。

　　對(duì)于這一切，楊帆根本未曾注意到，因?yàn)樗丝趟械木窈妥⒁饬?，全都沉浸在?shū)本和腦海中。

　　因?yàn)樗@喜的發(fā)現(xiàn)，隨著手中書(shū)本的翻頁(yè)，高一高二高三學(xué)過(guò)的那些知識(shí)和題目，不管之前有沒(méi)有記得，不管是瘤子影響前還是影響后，只要他努力的和瘤子帶來(lái)的痛苦抗?fàn)幹W(xué)、去記過(guò)，它們就像遭遇春雨之后的枯草般，在腦海中一片片的變綠、復(fù)活。

　　這樣酣暢淋漓的學(xué)習(xí)的感覺(jué)，別說(shuō)在瘤子的痛苦發(fā)作之后，就是之前，那也是楊帆從來(lái)未曾經(jīng)歷過(guò)的。

　　楊帆很享受這樣的感覺(jué)，所以很快的就沉浸其中，除了手上的書(shū)本飛快的翻動(dòng)和更換之外，外面的一切已經(jīng)與他無(wú)關(guān)了。

　　直到……

　　“楊帆，楊帆！楊帆！！”

　　陌生的呼喊聲伴隨著有些暴力的拉扯，終于把楊帆從酣暢淋漓的世界中拉扯了出來(lái)。

　　“干什么呢？”

　　楊帆不滿(mǎn)的嘟囔了一聲，一抬頭，忍不住打了個(gè)寒噤。

　　眼前站著一位半禿的中年男子，分明就是隔壁三班以嚴(yán)厲著稱(chēng)的厲老師。

　　“厲老師，什么事？”楊帆奇怪的問(wèn)道：“是下課了？不對(duì)啊，大家都在呢。”

　　“你這小子，說(shuō)什么呢。是不是讀書(shū)讀癡了啊。”厲老師伸手輕拍了一下楊帆的頭頂，刻板的臉上罕見(jiàn)的露出一絲笑意來(lái)。

　　一個(gè)學(xué)生是不是專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，像他這樣當(dāng)了十幾年班主任的老師那是一眼就能看出來(lái)的。

　　雖然接了校長(zhǎng)辦公室的電話，對(duì)讓自己跑腿的命令很是不滿(mǎn)，但是能看到一個(gè)在他眼中讀書(shū)讀到癡迷程度，需要自己連吼帶拉扯才能喚醒的學(xué)生，他還是覺(jué)得很滿(mǎn)意的。

　　“嗯嗯，是有些癡了，癡了。”

　　楊帆笑著回答，對(duì)于剛才的狀態(tài)，他實(shí)在是太滿(mǎn)意了，滿(mǎn)意到幸福的程度。

　　“別看書(shū)了，校長(zhǎng)讓你去辦公樓五樓的會(huì)議室一趟?！眳柪蠋煹卣f(shuō)道。略一躊躇，又俯下身，附耳輕聲說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)半個(gè)小時(shí)前葛家老爺子來(lái)了，你自己小心?！?/p>

　　食堂里發(fā)生的事情，厲老師自然也是知道的，校長(zhǎng)在這時(shí)候連夜召見(jiàn)楊帆，顯然不會(huì)是什么好事情。

　　當(dāng)然了，他是三班的班主任，何珊珊這個(gè)班里發(fā)生的一切跟他毛關(guān)系都沒(méi)，實(shí)在是因?yàn)閯偛艞罘o他的感覺(jué)太好了，惜才之心大起，所以才有這后一句的提醒。

　　“哦?！睏罘⑽⒁汇?，心想這葛洪軍果然是葛家的心尖尖啊。他原以為就算葛家有什么動(dòng)作，最快也要等到明天呢。

　　合上書(shū)本，楊帆微微閉了眼，似乎是在讓看書(shū)看澀了的眼睛略作休息，然后睜開(kāi)眼來(lái)，笑著站起身來(lái)，對(duì)厲老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“謝謝厲老師，我這就去?！?/p>

　　“嗯，去吧。”厲老師拍了拍楊帆的肩膀，溫和的說(shuō)道。

　　看著楊帆臉上的笑容，心頭一熱，突然說(shuō)道：“有什么都不要沖動(dòng)，回來(lái)后可以跟我說(shuō)。”

　　“怎么了？”“怎么了？”“楊帆要怎么了？”

　　楊帆和厲老師的身影剛剛消失在門(mén)口，高三二班教師里立刻就炸鍋了。

　　當(dāng)然了，嘈雜紛紛的，也不過(guò)是一些你問(wèn)我，我問(wèn)你，但是誰(shuí)也回答不出來(lái)的問(wèn)題。

　　“剛才我聽(tīng)厲老師說(shuō)，是葛洪軍的爺爺找到學(xué)校里來(lái)了?！弊跅罘懊娴囊晃慌瑢W(xué)小聲說(shuō)了一句，算是給出了答案。

　　“那楊帆的麻煩大了去了?！?/p>

　　一聲整齊的倒抽冷氣聲之后，某位同學(xué)下了定論。畢竟誰(shuí)都知道，葛家在濱縣意味著什么，葛老爺子出馬，楊帆的麻煩如果小了，那才是見(jiàn)鬼了。

　　“啪！”

　　滿(mǎn)臉著急和惱怒的陳玲重重的合上書(shū)本，猛地站起身來(lái)，咬著牙說(shuō)道：“我去看看！”

　　一句話說(shuō)完，陳玲飛快地跑出了教室。

　　陳玲一跑，教室里更亂了，一個(gè)一個(gè)紛紛站起身，有的互相交談，有的干脆也跟著往外跑。

　　“干什么呢？！晚自修還沒(méi)結(jié)束，繼續(xù)學(xué)習(xí)！”厲老師的出現(xiàn)以及他冷冷的命令，及時(shí)的震懾住了場(chǎng)面，很快的，教室內(nèi)恢復(fù)了之前的安靜。

　　當(dāng)然了，這時(shí)候估計(jì)已經(jīng)沒(méi)有人能看得進(jìn)書(shū)本上哪怕一個(gè)字了。

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　　教職員工辦公樓五樓的會(huì)議室是學(xué)校高層和中層開(kāi)會(huì)的地方，所以布局和其他主席臺(tái)在上，下面一排一排椅子的會(huì)議室不同。

　　整個(gè)的會(huì)議室一個(gè)橢圓型長(zhǎng)桌，東面掛著國(guó)旗的，就是通常校長(zhǎng)坐的主位。但是很明顯的，這次會(huì)議，校長(zhǎng)沒(méi)有資格坐在主位上。

　　那地方，坐著一個(gè)富態(tài)的老頭和一個(gè)身著白色體恤的中年男子。而校長(zhǎng)，只能坐在左側(cè)第一位相陪。依次坐著的，自然還有包括副校長(zhǎng)張健，教務(wù)處主任劉為民在內(nèi)的校領(lǐng)導(dǎo)。

　　楊帆的班主任何珊珊自然是坐在了最末的位置。

　　見(jiàn)到楊帆進(jìn)來(lái)，何珊珊第一時(shí)間看過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉的怒容和紅腫的眼睛昭示，美女班主任為了楊帆的事情已經(jīng)據(jù)理力爭(zhēng)，甚至祭出了眼淚大法。

　　“楊帆，這位是葛鵬宇葛老先生，是葛洪軍的爺爺?！?/p>

　　老校長(zhǎng)首先向他介紹了主位上的那位老頭，然后伸手朝向那位穿白色體恤的中年男子，介紹道：“這位，是咱們教育局的馬局長(zhǎng)。”

　　臥槽，連教育局局長(zhǎng)都請(qǐng)出來(lái)了，我楊帆夠分量啊。

　　葛洪軍的爺爺，楊帆一進(jìn)會(huì)議室的大門(mén)就猜到是這老家伙了，但是教育局局長(zhǎng)出馬，楊帆還是沒(méi)想到的。

　　“楊帆，因?yàn)楦鹄舷壬对V，你和今日晚間的一樁校園暴力有關(guān)，經(jīng)過(guò)校方查證屬實(shí)，所以經(jīng)過(guò)討論和民主表決，以三票贊成，兩票棄權(quán)，兩票反對(duì)的結(jié)果，決定開(kāi)除你在濱縣一中的學(xué)籍?！?/p>

　　老校長(zhǎng)面無(wú)表情的說(shuō)著，聲音中帶著一絲疲憊。

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