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第7章 靜靜陪伴你

小說:跟不上天才愛的腳步作者:沈星遙蘇子辰時(shí)間:2020-09-05 10:02:13

沈星遙一直追問內(nèi)心最深處所潛藏,雖然她一直努力讓自己更透明地活在這個(gè)世界上。“良心”這個(gè)詞能對(duì)得起的人多不多?多少人懷揣良心?每個(gè)人對(duì)良心的標(biāo)桿又有多高?

“吃飯了,吃飯了,”孫奶奶每天從樓底端飯到四樓來,天正是熱的時(shí)候,她的臉上全是汗水,小舟長(zhǎng)得很像奶奶,都有些呆呆的樣子。

生活說到底一個(gè)字“苦”。老兩口,大把年紀(jì),住在門口兩兒窄小陰暗房間,兒子離婚之后,都靠他們含辛茹苦養(yǎng)大孫子,孫爺爺身體虛弱有病,每天她進(jìn)到大門一眼看到老兩口坐在大門跟前和鄰居聊天。

一把破舊的老藤椅,輕搖手里的扇子,爺爺滿頭花白銀發(fā),牙齒幾無,面色古銅偏黑,神情凝重,話語很少,總有一種難以言明卻清晰可感的悲涼。

進(jìn)進(jìn)出出,手里端鍋或者捧杯,邁步子有點(diǎn)像鴨子走,不很美觀,黝黑面孔,嘴唇肥厚,寸把長(zhǎng)的頭發(fā),孫奶奶和小孫子類似的憨傻笑容。

人堆兒里,他們看上去最衰老貧病。

還沒見過孫爸爸,除了個(gè)一家之主的爺爺,眼前的一老一少,沈星遙看在眼里難過在心里。

今天又是面,家鄉(xiāng)的面-手搟,話說該最地道,然則偏偏更喜歡吃南方人的機(jī)面,你說別不別?更搞笑的還有呢,照理兒,北方是正宗面食之鄉(xiāng)吧,沈星遙還就吃著這南方的饅頭、面條勝過家鄉(xiāng)了。

您還別急,后面還有一句呢,話又說過來,這南國稻香還就是不及那北方大米吃得爽口。都顛倒過來了,怪哉!細(xì)想想,又有點(diǎn)科學(xué)依據(jù),南方水稻一年兩三季,地力不濟(jì)了吧,趕不上北方一年一產(chǎn),慢工出細(xì)活。又或者,大概長(zhǎng)年專力產(chǎn),習(xí)慣成了一種惰性吧,有點(diǎn)像我們?nèi)说眠^且過的意味。

“我來端,您就遞給我吧,”沈星遙伸手要端孫奶奶手上的飯托盤過來。

“燙尼,我來吧。”孫奶奶的眼睛讓人想到魯迅《祝?!防锵榱稚┑难劬?,她的胳膊肘靠著小舟。

“沒事的,我在家都能做這些,您擠在那兒不方便?!?/p>

“麻煩老師了啊,”孫奶奶笑起來,牙齒大,給人感覺很笨,像劉姥姥。

小舟慣來頭不抬,不太搭理奶奶,沈星遙看她老人家的身影走出這間屋子,五六聲腳步響過,一聲關(guān)門聲,就剩了師生兩個(gè)人。

“老師,你喜歡吃面嗎?”小舟黑黑的兩個(gè)眼睛什么也不看,定定的,臉上浮泛著傻笑。

“嗯,你們家這個(gè)面好吃的,你奶奶手藝好呢,是吧?”

“當(dāng)然了,老師你要不要喝這個(gè)湯?”

“喝吧,這個(gè)湯味道挺好的,”

“嗯,嘿嘿,那是我老爸拿回來的螃蟹油,當(dāng)然好喝了?!?/p>

“是嗎?還有螃蟹油呀,老師還不知道?!?/p>

“嘿嘿,老師你原來沒有吃過螃蟹油啊?”

“嗯,老師不是你們這里的人啊,”

“哦,是呀。”

“小舟,快點(diǎn)吃,你看老師又快要吃完了,你要快點(diǎn)啊,不然過會(huì)兒又要加作業(yè)了。”

“啊,不,我吃,我吃,我就快點(diǎn)吃?!?/p>

“呵呵,嗯。”

“老師,你怎么在看我呢?”

“得監(jiān)督你快點(diǎn)吃呀,不能讓你偷懶了?!?/p>

小孩子憨憨的,與同齡人相比差了很多機(jī)靈勁兒。如果小舟父母并沒有在他兩歲時(shí)離婚,他的眼神是不是不會(huì)這樣躲閃之間流露出落寞?黑黑壯壯的小舟本該也是個(gè)小霸王吧。

“好,老師我吃好了,”拍著自己的小肚子,鞋子耍掉,踩到床上,“先休息一會(huì)兒吧?!?/p>

“剛進(jìn)來,不就休息過來嗎?還休息什么呀?”

“老師,太熱了嘛,就休息一下嘛?!?/p>

“好吧,老師先把碗放到廚房去。”

“老師,你也吹吹涼,空調(diào)好舒服啊?!?/p>

又休息十分鐘,有時(shí)候沈星遙真的很累了就在他的小床上躺了下去。也不怪小舟喊“累”,他這么小的孩子7點(diǎn)就起床的實(shí)在少。

不聲不響安靜坐到床頭一個(gè)角落里,小伙子開始對(duì)老師講起很多,也許他總找不到一個(gè)可以如此靜下來聽他話的朋友,這孩子心里有太多的憂傷與落寞,大人們總以為孩子的世界里只有幼稚與快樂,他們真得太自以為是了。

小舟講起他的秘密基地,那是每一個(gè)孩子都曾有過的寶庫吧,我們都曾有過一個(gè)童話王國,相信魔法,相信自己是個(gè)英雄或者小公主。在大橋下的一個(gè)角落里,這個(gè)孩子天真地以為那里只有自己發(fā)現(xiàn)了,自己已經(jīng)將其占據(jù),他還放了好多好多寶貝在里面。

“老師,你要不要去看看???我有好多寶貝的,真的,我不騙你?!?/p>

“哦兒,有些什么呢?”

“有最新鎧甲戰(zhàn)士,還有很多武器,哈哈,老師你要不要一個(gè)啊?”

“你是哪里來的呢?”

“我買的,零用錢我都攢來買的,老師你要不要???”

“老師不要的,”

“老師,你為什么不要啊?”

“老師長(zhǎng)大了啊,老師也不是男孩子啊?!?/p>

“哦,老師,呵呵。”

小舟總認(rèn)真盯著老師眼睛開心言語,沈星遙心里說不清的喜悅中哀愁一種。細(xì)細(xì)咀嚼生活,想到那一個(gè)黑黑的小男孩,一個(gè)人蹲坐在那個(gè)基地里對(duì)著他的千軍萬馬,從頭到尾一個(gè)人講著沒有聽眾的言語,那樣的時(shí)刻里他是會(huì)忘記了所有的煩惱吧。

那樣的小舟,那么專注,在只有一個(gè)人的世界里。想想會(huì)有點(diǎn)心疼,那么那個(gè)一樣的自己是不是也讓她心疼著?講起他的不去言說的小秘密,他會(huì)從床上跳下來,揮舞拳頭告訴老師:“我可是有武功的啊,”那么活潑潑的靈動(dòng)也可以出現(xiàn)在這孩子的世界里,只是所有的一切他習(xí)慣了只在自己的世界里吧。

一個(gè)孩子,他整個(gè)的世界,星遙靜靜聽,他說著所有話。

這個(gè)世界太忙了,忙到?jīng)]有幾個(gè)人愿意聆聽,大家紛紛搶奪著發(fā)言機(jī)會(huì),這個(gè)小孩子的世界里或許不曾有過一個(gè)安靜聽眾。

不管從哪一方面來講,星遙喜歡在與小舟的教學(xué)情境中多一點(diǎn)交流,因?yàn)樵谛≈鄣耐昀锷蛐沁b看到自己曾經(jīng)的影子。

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