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更新時(shí)間: 2020-12-17 17:37:30
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  “院長(zhǎng),我欲去藏書(shū)閣看五天的書(shū)!”

  當(dāng)張道再次找到徐懷明的時(shí)候,大膽提出了自己的計(jì)劃。

  “去吧,別來(lái)煩我!”

  老院長(zhǎng)揮揮手,連看都沒(méi)看他一眼。

  有了老院長(zhǎng)的許諾,他進(jìn)入藏書(shū)閣就暢通無(wú)阻了。

  再過(guò)五日和王旭一戰(zhàn),他很期待。

  而王旭是納氣境第四層化氣的人,比他多出一小境界。

  趁著這幾日之功,他欲到天元學(xué)院的藏書(shū)閣看看。

  書(shū)籍,是進(jìn)步的階梯。

  修煉的癥狀也好,還是各種缺陷也罷,實(shí)際上在書(shū)中都可以找到解決的方法。

  天元學(xué)院不大,只有一千道藏。

  這還是老院長(zhǎng)以前告訴他的,這一千道藏就是學(xué)院的寶,包羅萬(wàn)象,囊括萬(wàn)千。

  一千道藏,便有九層。

  其書(shū)籍之多,宛如海洋。

  “我如今雖靠神瞳而能看人缺陷,但修行靠的是個(gè)人,這些書(shū)籍就是知識(shí),就是我進(jìn)步的階梯!”

  看得多,才能學(xué)習(xí)得多,才能懂得更多。

  為師者,應(yīng)傳道受業(yè)解惑。

  若自己都不懂,對(duì)修煉一竅不通,又談何傳道受業(yè)解惑?

  一本書(shū),兩本書(shū),無(wú)數(shù)本書(shū)……

  先后,從張道的手中翻過(guò)。

  他看得很認(rèn)真,也很仔細(xì),每一句話都要理解半天才會(huì)繼續(xù)看。

  而其中有不懂的,他就用白紙做了記號(hào)。

  有修煉的,有煉丹的,也有煉器的,更有介紹異獸、異域的。

  甚至是奇人怪談,各種人物傳記。

  歷史雜事,光怪陸離。

  天元學(xué)院位于一個(gè)下等王國(guó)內(nèi),而似這樣的王國(guó)不知有多少。

  其上則是中等王國(guó),以及高等王國(guó)。

  “看來(lái),這個(gè)世界很大,也比我想象的要有趣!”

  修行的人,也很多。

  學(xué)院的老師,便是教導(dǎo)更多的人修煉之地。

  學(xué)習(xí),才能進(jìn)步。

  張道覺(jué)得,這一千道藏,自己要學(xué)的東西也很多。

  前世他愛(ài)看書(shū),這一次也不例外。

  教教學(xué)生,看看書(shū),似乎也不錯(cuò)。

  這樣的生活愜意,有未來(lái)。

  “那小子已經(jīng)進(jìn)去一天了吧,怎么還沒(méi)出來(lái)?”

  “不知道,不過(guò)我曾悄悄瞥了一下,他哪里像看書(shū)?簡(jiǎn)直是在翻書(shū)?!?

  “翻書(shū)?難道又是來(lái)玩的?”

  “這可說(shuō)不準(zhǔn),你們別忘了,這小子可是有前科的?!?

  守護(hù)藏書(shū)閣的幾個(gè)人,對(duì)張道已經(jīng)很熟了。

  顯然不認(rèn)為他是真的在看書(shū)。

  且,因?yàn)閺埖揽磿?shū)的速度很快,導(dǎo)致大家都以為他在翻書(shū)。

  “是不是翻書(shū),咱們進(jìn)去考量考量不就行了?”

  有人提議,是真是假,拉出來(lái)遛遛就知道。

  書(shū)藏萬(wàn)卷,真義方在其中。

  “這倒是可以,不過(guò)咱們還是明天再去吧,今天太晚了?!?

  有人搖搖頭,想睡覺(jué)。

  主要是,太閑了。

  等到第二日,張道依舊獨(dú)自一人在藏書(shū)閣第二樓,翻看著那些古老的書(shū)卷。

  “都翻過(guò),看來(lái)真不是來(lái)看書(shū)的,走,咱們?nèi)グ堰@小子揭穿?!?

  一行人,打算去揭穿張道的真面目,讓他知道道藏不是拿來(lái)玩的。

  藏書(shū)閣,道藏一千,身上給人看的,而不是給人翻的。

  對(duì)此,這些人身為天元學(xué)院藏書(shū)閣守護(hù)之人,自然也要維護(hù)藏書(shū)閣的尊嚴(yán)。

  如張道這樣的,就讓他們感到憤憤不平了。

  翻書(shū)而過(guò),誰(shuí)教你的?

  “張道!”

  一聲呼喊,打斷了張道繼續(xù)觀看的興致。

  “嗯?幾位何事?”

  這幾個(gè)守護(hù)藏書(shū)閣的人一起過(guò)來(lái),難道出大事了?

  “你可知道‘毒于術(shù)’此話何解?”

  有一人問(wèn)道,這句話是他從剛剛張道翻閱過(guò)的書(shū)籍里找出來(lái)的。

  其目的,顯而易見(jiàn)就是為了考量考量這位看書(shū)比翻書(shū)還快的家伙。

  “這句話出自《南蠻毒經(jīng)》,據(jù)其記載,是一位名叫術(shù)的人所著作而成,至于他姓什么,就沒(méi)說(shuō)了,不過(guò)這本毒經(jīng)上記載的東西,確實(shí)很多,比如如何用毒、下毒、解毒,由淺入深,到最后能神不知鬼不覺(jué)的下毒,簡(jiǎn)直高深莫測(cè)!”

  張道一一道了出來(lái),這本毒經(jīng)正好是剛剛看過(guò)的,對(duì)其中不少見(jiàn)解倒是很認(rèn)同。

  比如,以毒攻毒的解毒之法。

  “我再問(wèn)你,‘夫師者上應(yīng)天’此句何解?”

  另一人不服,心說(shuō):這小子就是走了狗屎運(yùn),剛剛那個(gè)問(wèn)題只不過(guò)是其碰巧看過(guò)而已。

  而現(xiàn)在,這句話可不是書(shū)籍里的。

  “現(xiàn)在,你的真面目也應(yīng)該被揭穿了吧?”

  他冷冷一笑,泛起一絲得意的笑容。

  “如果我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),這句話應(yīng)該出自《天師傳》里邊的為天師者,說(shuō)的是天師應(yīng)當(dāng)更上應(yīng)天心,下取人心,達(dá)者為師,教化萬(wàn)民!實(shí)際上就是老師后續(xù)的一個(gè)方向!”

  張道侃侃而談,正好一樓里有那本天師傳的書(shū),他也正好看見(jiàn)了。

  眾人:“……”

  你這么厲害,為什么不早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)?

  還是說(shuō),都是運(yùn)氣好?

  咬咬牙,秉承著事不過(guò)三的原則,他們相互看了看,決定再問(wèn)一句。

  “張道老師,你可知道我們天元學(xué)院的歷史?”

  這個(gè)問(wèn)題,可不是看看書(shū)籍就能回答上來(lái)的,當(dāng)然,如果不看書(shū)的話,一定回答不上來(lái)。

  只能說(shuō)這個(gè)問(wèn)題很綜合,考量的方面會(huì)很多。

  而且,這也是他們頂著火辣辣的老臉問(wèn)的最后一個(gè)問(wèn)題。

  不過(guò),出于前兩個(gè)問(wèn)題張道都回答得很好,這稱呼也變了變。

  “這個(gè)說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了,所以我就長(zhǎng)話短說(shuō)吧,據(jù)說(shuō)天元學(xué)院的建立,還和我們這個(gè)王國(guó)有點(diǎn)關(guān)系,當(dāng)然還前面一些老前輩的努力有關(guān)系,曾經(jīng)一度是辦不下來(lái)的,但后來(lái)因?yàn)橐患露k下來(lái)了,想必諸位都知道一二,我就不用細(xì)說(shuō)了吧?”

  張道緩緩言道,說(shuō)得是有理有據(jù),頗為精彩。

  天元學(xué)院的建立,一樓的書(shū)籍中確實(shí)就有介紹。

  雖然,每一本里基本上都是只言片語(yǔ),但聯(lián)合起來(lái)要推測(cè)一番,并不難。

  但,牽扯太多,他也不愿意說(shuō)得太明細(xì)化。

  只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一些瑣碎之言,便將那幾個(gè)守護(hù)之人的信心擊潰。

  本以為穩(wěn)操勝券的,但現(xiàn)在看來(lái),張道是真的有看過(guò)那些書(shū)。

  “……”

  只是,讓眾人比較無(wú)語(yǔ)的是,你已經(jīng)這么厲害了,為什么看書(shū)跟翻書(shū)似的?

  逗他們玩嗎?

  還有,你看書(shū)的速度這么快,全部都能記?。?

  現(xiàn)在看來(lái),雖然他們都極為不敢相信,但這是真的。

  “諸位還有什么問(wèn)題嗎?一并說(shuō)出來(lái)吧,我好一一解答,省得耽誤我看書(shū)的時(shí)間!”

  張道也不怕得罪人,直接明言地說(shuō)了起來(lái)。

  還有問(wèn)題嗎?

  事不過(guò)三,都已經(jīng)問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題了,那就證明人家是真的在看書(shū)。

  不過(guò),這話聽(tīng)著總有點(diǎn)別扭。

  什么叫耽誤你看書(shū)的時(shí)間?

  敢情,他們過(guò)來(lái)就是一種耽誤嗎?

  “咳咳,張道老師啊,你看書(shū),都這么快的嗎?”

  終于,還是有人忍不住問(wèn)了起來(lái)。

  想要知道,張道平時(shí)看書(shū),都跟翻書(shū)一樣?

  “這個(gè)啊,可能是我記憶力比較好吧,過(guò)目不忘!”

  事實(shí)上,自從得到神瞳這件穿越福利后,他看什么就能記住什么。

  眾人:“……”

  對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這是人家天生的,羨慕不來(lái)。

  只是這心里,依舊會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不甘心罷了。

  記憶力好?

  敢情他們的記憶力都狗吃了是吧?

  “諸位,要不要咱們討論討論?”

  張道忽然覺(jué)得,討論一下可能更有進(jìn)步。

  “……”

  “還是算了,我們還有事,就先走了?!?

  “對(duì)對(duì)對(duì),我們都還有要事呢,你一個(gè)人慢慢看吧,有什么事情可以找我們?”

  “走了,走了……”

  幾個(gè)守護(hù)之人,最后還是走掉。

  討論?開(kāi)什么玩笑?

  他們雖然守護(hù)著藏書(shū)閣,但這并不等于說(shuō)他們把那一千道藏都看過(guò)。

  即便是看過(guò),也未必都記住了。

  張道,現(xiàn)在已經(jīng)被他們歸到不能得罪的人一類去了。

  光憑那記憶力,就足夠讓很多人望洋興嘆啊。

  原本還覺(jué)得應(yīng)該去揭穿一個(gè)虛偽的老師。

  誰(shuí)知道,這老師也是有真才實(shí)學(xué)的。

  “《納氣全解》?這本書(shū)好?!?

  張道忽然看到一本書(shū),正是缺少對(duì)納氣境的了解,正好可以補(bǔ)足他的不足之處。

  “納氣一共有四層,第一層為采氣,第二層為煉氣,第三層為凝氣,我現(xiàn)在就在第三層,第四層則是化氣,達(dá)成此四層后,方可進(jìn)到下一境界……”

  而且,關(guān)于納氣境每一層的詳解,都有一定標(biāo)注。

  這一本大全之書(shū),詳細(xì)解讀了納氣境四層境界。

  “如果我想要破入納氣境第四層化氣,那么就需要把我自身所凝的靈氣煉化,擁有更多的真氣,方可突破。

  但這樣一來(lái),就涉及到一個(gè)修煉速度快慢的問(wèn)題了。”

  眉頭一皺,張道有些凝重,突破似乎并沒(méi)有他想象中的那么簡(jiǎn)單、容易。

  “不過(guò),我有神瞳在,也應(yīng)該能看出自身的缺陷來(lái),到時(shí)候改進(jìn)運(yùn)功路線,或許要簡(jiǎn)單容易多?!?

  神瞳,一日能看三次,也足夠了。

  “缺陷!”

  眼中流光一閃即逝,望自己的身體看去。

  “第一點(diǎn)缺陷,經(jīng)脈運(yùn)轉(zhuǎn)太偏,應(yīng)走主脈第二點(diǎn)缺陷,主脈未有靈氣采氣,封閉已久,第三點(diǎn)……第四點(diǎn)……第二十點(diǎn),血脈混雜?!?

  林林總總,竟有二十點(diǎn)缺陷。

  看得張道差點(diǎn)栽倒,這是不是多了點(diǎn)?

  而且,血脈混雜居然也是缺陷?

  還有,以前的時(shí)候不都說(shuō)混血兒好嗎?

  難道到了這里,變了?

  “我不是一個(gè)孤兒?jiǎn)??又怎么?huì)血脈混雜呢?”

  難道,另有隱情?

  只是,他不知道而已?

  “不管了,我先嘗試著修煉一下?!?

  凝氣,凝的是天地靈氣,按照缺陷上提示的,他一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)著。

  “果然,改進(jìn)正確后修煉的速度比平時(shí)修煉還要快上好幾倍!”

  ……

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