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陳曼雨翻看了整個(gè)卷宗,都沒(méi)有什么頭緒,正準(zhǔn)備去學(xué)校,找劉老頭,問(wèn)問(wèn)情況,結(jié)果聽(tīng)著一旁的女生講起了白氏的舊史。
當(dāng)年白老爺子也是從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的,因病退隱后,家中次子坐上了一把手的位置,全盤(pán)接手了老爺子的事業(yè)。
但大部分人都不服這個(gè)次子,合伙想要給他一個(gè)下馬威。
結(jié)果最后怎么著?
小少爺直接綁了身炸彈坐到眾人面前,腿擱到桌上悠閑的晃著,意思很明顯——同歸于盡如何?手里把玩著火機(jī)。
底下幾個(gè)老家伙嚇的當(dāng)場(chǎng)癱坐在地上,話都說(shuō)不出一句完整的,磕磕巴巴的讓手下趕緊給他白老二遞煙,這才算了事。
陳蔓雨就這么聽(tīng)著新來(lái)的女實(shí)習(xí)生講了半天“白老二的英雄事跡”,愣是把自個(gè)的任務(wù)拋到腦后跟去了。
不知道現(xiàn)在去找劉老頭還來(lái)不來(lái)得及……陳蔓雨望向墻上的掛鐘。
“能留在白氏的那還真不是一般人,我要知道我來(lái)的是這,還不如找個(gè)事務(wù)所混混了事得了。”
女生轉(zhuǎn)頭整理著桌上的東西,如果不是因?yàn)檠奂t這里的工資,找人抬她進(jìn)來(lái)她都不來(lái)。
“你們很閑嗎?有時(shí)間在這聊天不如早點(diǎn)完成任務(wù)轉(zhuǎn)正?!苯?jīng)理冷眼掃過(guò)屋內(nèi)幾位實(shí)習(xí)生,哼道。
陳蔓雨撇撇嘴,收拾東西起身走人,別說(shuō)這白老二綁一身炸彈的事夠絕,就這次實(shí)習(xí)都能看出來(lái)他白老二的試人手段,還真是不簡(jiǎn)單,倒挺想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這白老二到底是哪路大神。
這邊他們討論著的白老二此時(shí)正坐在辦公室內(nèi),楚恩澤站在辦公桌前:“都已經(jīng)按照你交代的分配下去了。”
白晟嚴(yán)滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼底閃過(guò)一抹冷笑。
“期限?”
楚恩澤放下水杯:“三個(gè)月?!?/p>
白晟嚴(yán)繼續(xù)往后翻看著,沒(méi)有說(shuō)話,楚恩澤觀察著他的表情,隨后道:“少了?”
三個(gè)月要把五年都沒(méi)破獲的案子給拿下,難度不是一點(diǎn)點(diǎn)的小。
這個(gè)案子已經(jīng)被判定為懸案了,現(xiàn)在再重新翻出來(lái),想要破案,三個(gè)月那根本就不可能完成。
只不過(guò),楚恩澤有些想不懂,白晟嚴(yán)怎么會(huì)把容城連環(huán)殺人案翻出來(lái)給陳曼雨。
別說(shuō)三個(gè)月,給她三年也不一定有進(jìn)展,倒挺好奇這小女生會(huì)怎么擺平這個(gè)案子,交一份滿意的答卷。
陳蔓雨出了公司,趕忙攔了輛車(chē)趕往學(xué)校,不知道今天劉老頭有沒(méi)有課,沒(méi)有就只能硬闖他辦公室了。
看著手上的卷宗,真是一個(gè)頭兩個(gè)大,上午她把案例發(fā)給了鄭萌,結(jié)果鄭萌的話更是給她來(lái)了當(dāng)頭一棒。
“這是五年多前的懸案了,一直沒(méi)破解呢。”
現(xiàn)在唯一能幫她的只有老頭了,她一應(yīng)屆畢業(yè)生,律師證都還沒(méi)拿到,哪來(lái)的資格去找司法、公安機(jī)關(guān)了解情況?
檢察院更不用說(shuō)了,你從門(mén)口路過(guò)往里多看一眼,人門(mén)口的保安都得瞪你半天……
“劉老……劉教授!”
也算她運(yùn)氣好,剛進(jìn)校門(mén)就看到劉老頭清健的背影晃在跟前。
劉教授轉(zhuǎn)身對(duì)上氣喘吁吁跑來(lái)的陳蔓雨,陳蔓雨把案例往教授面前一遞:“劉教授,有個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教你?!?/p>
“容城殺人案?你怎么會(huì)有案例?”
陳蔓雨向他解釋了自己是實(shí)習(xí)生,實(shí)習(xí)內(nèi)容就是這樁案子。
“你對(duì)這樁案子有多少了解。”劉教授細(xì)細(xì)翻看著卷宗。
當(dāng)年這樁案子著實(shí)讓不少人都命喪于此,到底怎么個(gè)回事兒她也不清楚,只大概知道,這兇手并非尋常人。
作案都是在午夜之后,死者地點(diǎn)分散的非常開(kāi),且死者都是被不同程度折磨而死,死相及其難看。
并且尸體旁都畫(huà)有“血色蓮花”的圖案!
死者都是女性,平均年齡大概在20歲左右,都是長(zhǎng)相極為清麗的女孩,經(jīng)法醫(yī)鑒定,其中一位女性死前有被人強(qiáng).奸行為,手腕上都是拉扯時(shí)留下的淤痕……
作案人反偵察能力很強(qiáng),留下能偵破的線索少之又少,警方追查了一年,最后認(rèn)定此案為懸案。
“如果你是兇手,你想想你殺這九個(gè)女孩的目的是什么?”劉教授拿起筆在紙上寫(xiě)上兇手字樣,然后畫(huà)圈分析各種可能。
“兇手作案前可能曾和年輕女性有很多的接觸,然后引發(fā)了某種矛盾,使得矛盾激化……”
但和這九個(gè)女孩又有什么關(guān)系?
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