第七章 鳴州！圣前！

　　《三國演義》過于神化諸葛亮，導(dǎo)致很多人高估諸葛亮的軍事才能，也導(dǎo)致部分人用正史把諸葛亮批的一無是處，認(rèn)定諸葛亮沒那么偉大，都是《三國演義》小說導(dǎo)致的。

　　但真正看過正史《三國志》的人都不會(huì)看輕諸葛亮，因?yàn)椤度龂尽饭擦寰?，除去必要的帝王單寫一卷，單?dú)占據(jù)一卷的，僅諸葛亮一人。

　　諸葛亮最出色的才能不是領(lǐng)兵打仗，而是治國，他是相才，不是帥才。

　　在《三國演義》之前，就有大量文人盛贊諸葛亮，最關(guān)鍵的是，諸葛亮入了“孔廟”，被封為先儒，這在古代可是了不得的地位，不是羅貫中寫部小說就能讓他進(jìn)去。

　　在《三國演義》成書以前，諸葛亮的軍事才能也得到許多軍事家的承認(rèn)。

　　司馬懿見諸葛亮布設(shè)的營壘，贊嘆其為“天下奇才”，也指出諸葛亮在軍事方面的不足，但對諸葛亮的治國才能卻不敢有半點(diǎn)批評。

　　李靖也對諸葛亮的軍事才能推崇備至。

　　唐玄宗設(shè)“武廟”，供奉十個(gè)古代最偉大的軍事家，其中就有諸葛亮，雖然唐玄宗過于拔高諸葛亮軍事才能，但也足以證明諸葛亮在軍事有一定建樹。

　　文廟武廟俱在的，唯諸葛亮一人。

　　在圣元大陸，諸葛亮因?yàn)樵Ｊ駠倌杲?，功蓋天下，科舉的請圣言中年年都有他，從無例外。

　　史官記載，諸葛亮臨死前仍不忘恢復(fù)漢室，一統(tǒng)圣元大陸，在大限到來之前親自領(lǐng)兵出戰(zhàn)，但敵國也有半圣，最終壽命耗盡，死于五丈原。

　　方運(yùn)之所以特別看重諸葛亮，是因?yàn)橛嘘P(guān)諸葛亮的詩詞很多，而且還沒有出現(xiàn)在圣元大陸，偏偏圣元大陸有非常神奇的“喚圣”之力。

　　方運(yùn)理清兩個(gè)諸葛亮的不同，繼續(xù)奮筆疾書。

　　之后又遇到跟另外兩位半圣考官有關(guān)的題，方運(yùn)都記得，而奇書天地中又增加了新的書籍。

　　方運(yùn)很快答完前三張?jiān)嚲恚蟛糠侄挤浅：唵?，但有三道題非常難。有一道題甚至布設(shè)了文字陷阱，照著書也未必能答對，幸好方運(yùn)曾生活在信息大爆炸的時(shí)代，文字游戲在他眼里不值一提。

　　這僅僅是最簡單的童生試，秀才試的請圣言更加難，不過真正難的是詩詞、經(jīng)義和策論。

　　后面的試題是默寫眾圣的詞賦，之后是填空，對別人來說可能很難，但對方運(yùn)來說簡單的不得了。

　　毛筆寫字極慢，到了中午時(shí)分，方運(yùn)僅僅寫到第十九頁，不得不休息吃飯。

　　就著水，方運(yùn)吃完白面糖餅，站起來在狹小的房間活動(dòng)一會(huì)兒，繼續(xù)答題。

　　接著就是最后九章試卷，一共十八題，要求默寫出題目要求的眾圣的名篇章節(jié)。

　　孔子和六位亞圣的著作必考，是前七道題，一點(diǎn)都不生僻，大半的考生都能會(huì)。

　　剩下的十一道題出自其他半圣，其中三位半圣考官的名篇各占一題，方運(yùn)都背過，已經(jīng)儲存在奇書天地中。

　　答完所有題，方運(yùn)放下毛筆，揉了揉酸疼的手腕。

　　“咚！咚！”

　　兩聲鑼正好響起，方運(yùn)立刻知道是下午兩點(diǎn)。

　　圣元大陸的官方時(shí)間仍然是十二時(shí)辰制，但百年前公輸家的工匠為了讓時(shí)間更精確，把每天分了兩個(gè)十二時(shí)，由于新的時(shí)間單位只是一個(gè)時(shí)辰的一半，所以稱之為小時(shí)，時(shí)辰為大時(shí)。數(shù)字畢竟比文字方便，和草書一樣在分秒必爭的軍中大受歡迎，然后在民間逐漸傳開。

　　再過一個(gè)小時(shí)，就要收卷子，然后會(huì)發(fā)詩詞的試卷。

　　方運(yùn)仔細(xì)檢查了一小時(shí)，沒有一個(gè)污點(diǎn)、錯(cuò)別字，答對全部的試題。

　　“可惜，我以前沒怎么練字，這字有些差了，按照慣例會(huì)降一等。甲是拿不到了，應(yīng)該可以拿個(gè)乙。等考完童生，一定要努力練字，在圣元大陸不練字不行?！?/p>

　　最后，方運(yùn)在指定的地方寫上自己的考牌號和姓名以及住址。

　　不多時(shí)，銅鑼響了三次，馬車再度前來，附近立刻傳來低沉的喧鬧聲和抱怨聲，顯然大多數(shù)人都無法答完，都覺得時(shí)間不夠用。

　　發(fā)卷的人把詩詞卷給了方運(yùn)，然后收走“請圣言”的三十張?jiān)嚲怼?/p>

　　方運(yùn)細(xì)看詩詞題目放了心，沒有要求必須的平仄，只是要求押韻和扣題，五言、七言、絕句、律詩、詞、駢文或賦皆可。

　　除了駢文和賦，詩詞要求押橫部、紹部、東部和元部四韻之一。

　　主題也常見，在春和邊塞兩個(gè)主題中選其一。

　　方運(yùn)想了片刻，決定寫一首邊塞詩，因?yàn)榘凑罩胺竭\(yùn)的性格，必然會(huì)這么選，想都不用想。

　　方運(yùn)眼中一片茫然，無從下筆。

　　“以我現(xiàn)在的詩詞水平，在甲乙丙丁四等中，至多是丙等，很可能無法考中童生，可要是考不中童生，我必死無疑！”

　　方運(yùn)沉思許久，輕嘆一聲，心中默念奇書天地。

　　這一次沒有書出現(xiàn)，也沒有突出的金字。

　　方運(yùn)猜到可能是沒有固定的答案，所以奇書天地不能準(zhǔn)確地列出來。

　　于是方運(yùn)在心中列出條件，要押四韻之一，要是邊塞詩，而且要符合主戰(zhàn)的思想，必須是名人作品，務(wù)必要考一個(gè)好名次，盡可能成為童生。

　　方運(yùn)挑來選去，選了一首詩圣杜甫的《歲暮》，五言律詩，是一首很出名的邊塞詩，韻腳符合四韻中的橫部。

　　方運(yùn)沒有直接寫到卷面上，而是提筆寫在一張白紙上當(dāng)草稿，寫完再看合適不合適，畢竟考試的忌諱太多。

　　《歲暮》的內(nèi)容是寫臨近年關(guān)，北方還在打仗，前方將士日夜流血，但朝廷大員卻沒有全力出戰(zhàn)，詩人想要報(bào)國卻無門，抨擊官員無能。

　　景國和草蠻中的狼蠻一族經(jīng)常交戰(zhàn)，年前打仗很正常，所以方運(yùn)不怕跑題。

　　“歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺……”

　　寫到這里的時(shí)候，方運(yùn)突然停下筆。

　　就在此時(shí)，位于考房附近的一處涼亭外，縣令和縣文院院君突然站起，望向方運(yùn)所在的方向。

　　兩人看了片刻，相視一笑，都從對方眼里看到濃濃的喜悅。

　　一旁的州文院學(xué)正稍遲后站起來，笑著說：“祝賀祝賀，才氣躍動(dòng)，至少是詩成出縣，甚至可能是詩成達(dá)府，兩位教化有功啊，今年的考評必是上上！”

　　縣令蔡禾笑道：“哪里哪里，萬學(xué)正謬贊了，目前才氣未定，還不能輕易下結(jié)論?！?/p>

　　萬學(xué)正又道：“應(yīng)該是那個(gè)神童方仲永吧?！?/p>

　　蔡縣令遲疑一下，說：“不，我記得很清楚，方仲永不在那個(gè)方向?！?/p>

　　蔡縣令是進(jìn)士出身，身具強(qiáng)大的才氣，已經(jīng)能夠過目不忘。

　　蔡縣令剛說完，三人詫異地再次看向方運(yùn)考房所在的方向。

　　“才氣消退，可惜了。”蔡縣令說完，失落地坐下。

　　縣院君嘆道：“可惜了?！?/p>

　　萬學(xué)正急忙說：“兩位切莫憂慮，或許那名考生能夠續(xù)接，更何況那位神童還沒有寫成?！?/p>

　　突然，三個(gè)人一起轉(zhuǎn)頭望向另一個(gè)方向，露出期待之色。

　　不一會(huì)兒，蔡縣令微笑道：“好！才氣穩(wěn)固，詩成出縣，那個(gè)位置，坐的正是方仲永！”

　　縣院君拂須而笑，道：“不愧是本縣神童。”

　　“恭喜恭喜！”州院學(xué)正再次祝賀，然后遺憾地看向方運(yùn)所在的方向。

　　考房中，方運(yùn)放下毛筆，皺起眉頭。

　　“這首詩不行！我連童生都不是就指責(zé)朝中大臣，三位考官未必全都喜歡，恐怕會(huì)借口無功名卻妄議朝政降等，哪怕詩再好也沒用。但是，如果連這首詩都不行，其他更不行，有的是不夠好，有的是太好了，有的是不押四韻，有的明顯不是我能寫出來的。”

　　方運(yùn)想來想去，突然把那張紙揉成一團(tuán)，放在桌案上。

　　方運(yùn)把試卷擺在面前，提起筆默默思考，不多時(shí)，想起今天雨后春天的氣息撲面而來，一首名詩自然而然浮現(xiàn)在腦海中。

　　方運(yùn)落筆。

　　春曉。

　　春眠不覺曉，

　　處處聞啼鳥；

　　夜來風(fēng)雨聲，

　　花落知多少。

　　唐代著名詩人孟浩然的名篇之一。

　　詩成，才氣猶如噴泉爆發(fā)。

　　方運(yùn)立刻感到一股溫暖的氣流從天而降，直入眉心深處。

　　方運(yùn)猛地瞪大眼睛，沒想到自己竟然在考試中才氣灌頂，成為童生！

　　所有的溫暖氣流在眉心的“文宮”處凝聚，隨后炸開，涌入方運(yùn)身體每一處，讓方運(yùn)昨夜被打的傷口以奇跡般的速度愈合。

　　方運(yùn)感覺眼睛癢癢，不由自主眨了眨眼睛，原本近視的雙眼不僅痊愈，視力也比正常人好數(shù)倍。

　　“是才氣浣體！每一次提升文位，身體各方面都會(huì)有所增強(qiáng)，壽命也會(huì)提高，大儒壽百二，半圣壽兩百歲。等養(yǎng)好身體，哪怕只是童生，身體素質(zhì)也強(qiáng)于精兵！”

　　在詩成的同時(shí)，離考房不遠(yuǎn)處的蔡縣令三人突然猛地從椅子上彈起，難以置信地看著方運(yùn)所在的方向。

　　“這……”萬學(xué)正已經(jīng)說不出話來。

　　縣院君喃喃自語：“才氣達(dá)府，幾近鳴州，只要稍加傳揚(yáng)，必是鳴州之詩！”

　　接著，三個(gè)人面色大變，同時(shí)驚叫。

　　“圣前童生！”

　　考上童生后，就要進(jìn)入圣廟膜拜，到時(shí)候會(huì)得到才氣灌頂，正式晉升童生，如果在那之前天降才氣，就是所謂的圣前童生。

　　普通的童生只是“眾圣弟子”，可圣前童生是“天之門生”，意義非比尋常，因?yàn)榭鬃雍椭芪耐醵际恰疤熘T生”。

　　“圣元大陸人口數(shù)十億，三年也未必能出一個(gè)圣前童生！圣佑景國！天佑景國！”縣院君激動(dòng)全身發(fā)抖。

　　蔡縣令深吸一口氣，說：“那個(gè)位置，就是剛才寫詩中斷的地方?！?/p>