小說(shuō)：巔峰異能強(qiáng)者作者：書(shū)香ZK時(shí)間：2021-08-14 12:05:20
修靈時(shí)代雖然是500年后的地球，但是手機(jī)、學(xué)校，依舊存在。
不過(guò)，學(xué)校教的東西卻是不同了，學(xué)校教修靈、異能、煉丹、鍛造、刻陣、科技、建筑等.....。
當(dāng)然，手機(jī)朋友圈這種東西是肯定流傳下來(lái)了。
“張軍不會(huì)放過(guò)我？”
楚為握了拳頭，現(xiàn)在他有系統(tǒng)在手，是他不會(huì)放過(guò)張軍才對(duì)。
雖然他現(xiàn)在可能還打不過(guò)達(dá)到2級(jí)靈氣境界的張軍，但是他相信，依靠系統(tǒng)他很快就可以吊打張軍。
在這個(gè)靈氣時(shí)代的修煉一共分為九大境界：
異能者。覺(jué)醒者。二度覺(jué)醒者。大覺(jué)醒者。究極覺(jué)醒者。這是前五境界。
每一個(gè)境界又分九級(jí)。
修煉最初是感悟靈氣，就如剛進(jìn)入學(xué)校的孩子就是這個(gè)等級(jí)。
當(dāng)靈氣達(dá)到9級(jí)的時(shí)候，便可以進(jìn)入到異能者境界，只要進(jìn)入到這個(gè)境界，就可以通過(guò)修為感悟天地間的異能，收服之后便可以為自己所用。
當(dāng)然，也有人天生就擁有異能，而這種人被稱(chēng)為天才。
“系統(tǒng)說(shuō)過(guò)，提取生物基因就有幾率獲得異能，不知道行不行！”
雖然先前楚為依靠系統(tǒng)獲得了很強(qiáng)的力氣，但是系統(tǒng)說(shuō)的可以獲得異能楚為還是心里忐忑，畢竟異能在這個(gè)時(shí)代是人人都想獲得東西。
比如火系異能氣勢(shì)不凡，可以將人燒的連灰都不剩下。
又比如：冰系異能，頃刻間便可以?xún)鼋Y(jié)萬(wàn)物！
“你們快看，學(xué)校的守護(hù)獸‘赤鳥(niǎo)’又出來(lái)了。”
“真的是赤鳥(niǎo)，赤鳥(niǎo)太厲害了，昨天喪尸攻擊學(xué)校的時(shí)候多虧了它。”
“收拾那些喪尸還不是小兒科，赤鳥(niǎo)可是二階變異獸，赤電的異能一出，足以輕松的轟垮一座高樓大廈?！?/p>
“要是我也有一只赤鳥(niǎo)就好了！”
聽(tīng)著周?chē)捏@嘆聲，楚為抬頭看見(jiàn)一只一米左右，頭頂上長(zhǎng)著龍角的赤色大鳥(niǎo)從頭頂上飛過(guò)。
傳聞赤鳥(niǎo)體內(nèi)有著一絲變異真龍的血脈，所以頭頂上才長(zhǎng)有龍角，很是強(qiáng)大。
幾乎每一天，赤鳥(niǎo)都會(huì)在學(xué)校的上空兜兜風(fēng)。
“這是....”
抬頭望著赤鳥(niǎo)的楚為看見(jiàn)一片赤色的羽毛正輕飄飄的落在自己頭上。
楚為一把抓了起來(lái)，看來(lái)這是赤鳥(niǎo)身體上掉下的羽毛。
“叮！系統(tǒng)檢測(cè)到宿主手上有生物，是否提取基因？”
什么？
難道這片羽毛也可以歸納在生物一列？
楚為呆了，同時(shí)心中一喜。
這可是赤鳥(niǎo)的羽毛，要是提取它的基因，不知道自己可以獲得多少屬性點(diǎn)。
“提取!”
“叮！提取成功，恭喜宿主獲得敏捷屬性點(diǎn)2點(diǎn)。
智慧屬性點(diǎn)1點(diǎn)。
獲得異能——赤電！”
“異能?。。 ?/p>
楚為心跳加快，呼吸加快，這是真的嗎？
同時(shí)楚為只感覺(jué)身體腹部一陣飽腹感傳來(lái)，就如有什么東西進(jìn)入了自己的腹部一般，那是異能在自己身體中存在了。
楚為激動(dòng)的來(lái)到一塊假山的后面，這里有樹(shù)木作為遮擋物，其它同學(xué)一般注意不到這里。
“噗嗤！噗嗤！”
楚為腦中下令，腹部中一道電流順著右臂出現(xiàn)在了自己的右手上。
那電流赤紅的顏色，看上去和一般的閃電不太一樣。
楚為將帶有電流的手按在面前一塊臉盆大小的石頭上。
“噗嗤”一聲，石頭立即成為了粉末。
“好強(qiáng)大的攻擊力！”
這要是擊在人的身體上，恐怕立即會(huì)出現(xiàn)一個(gè)窟窿。
“我有異能了，張軍還算個(gè)毛??！”
楚為從假山后面走了出來(lái)，朝著學(xué)校的練習(xí)場(chǎng)而去，今天下午的課程可是身體訓(xùn)練課。
要知道整個(gè)學(xué)校有異能的學(xué)生不超過(guò)十個(gè)，每一個(gè)在學(xué)校都是高高在上的。
是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象，就算是老師也是對(duì)他們禮待有加，因?yàn)樗麄冇袧摿Α?/p>
或許有一天可以成長(zhǎng)為聯(lián)國(guó)的重要人物，那個(gè)時(shí)候他們將比老師更加出色。
學(xué)校的訓(xùn)練場(chǎng)，那是一個(gè)足球場(chǎng)大小，頂上搭著透明玻璃的大型建筑。
推開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)玻璃大門(mén)，有著許多房間和走廊，楚為走過(guò)一條走廊來(lái)到101班的訓(xùn)練房間。
剛剛推開(kāi)房間大門(mén)，房間中有很多人的目光就看了過(guò)來(lái)。
其中一個(gè)眼神很是不爽，那就是訓(xùn)練課老師楊正的眼神。
“你不知道上課的時(shí)間？”
“有沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念？”
“真是一副沒(méi)出息的樣子！”
面對(duì)楊正的三連說(shuō)，楚為暗暗不爽，開(kāi)口：“不就是遲到了幾分鐘！”
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