第12章 學(xué)習(xí)新的結(jié)構(gòu)

　　麻吉連忙拿出梅斯諾多曾經(jīng)拿出來(lái)的那份機(jī)偶制作圖紙，那份圖紙他看過(guò)許多遍了，雖然有很多地方看不懂，但看過(guò)之后還是有印象。

　　現(xiàn)在他再次將那份圖紙拿出來(lái)……仔細(xì)看下去，果然在制作的第三道流程上看到了與眼前機(jī)偶體內(nèi)相類似的結(jié)構(gòu)！

　　他仔細(xì)對(duì)比一下，發(fā)現(xiàn)這結(jié)構(gòu)有些相似，但并完全一樣，兩者在許多細(xì)微的地方還是有不小的差異。

　　麻吉記得芙娜院長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，她用這臺(tái)機(jī)偶是想嘗試制作一種新的動(dòng)力噴射系統(tǒng)，也即是說(shuō)在這之前還從來(lái)沒(méi)有人造出過(guò)這種系統(tǒng)，這是一種全新的嘗試。但是芙娜院長(zhǎng)的新嘗怎么會(huì)跟這份圖紙上的記錄的結(jié)構(gòu)如此相似呢？

　　麻吉想到有兩種可能性，一是芙娜院長(zhǎng)受到類似資料的啟發(fā)，開始嘗試向新的方向發(fā)展，但是具體怎樣設(shè)計(jì)她還不是十分明了，因而制作出了這個(gè)失敗的半成品；二是芙娜院長(zhǎng)的創(chuàng)作只是源于她對(duì)機(jī)偶發(fā)展前沿的把握，她的設(shè)計(jì)思想走到了人們的前面，是以嘗試創(chuàng)作一種全新的結(jié)構(gòu)。

　　無(wú)論是哪一種可能性，麻吉知道手中這份圖紙的價(jià)值絕對(duì)是不可估限的，在它上面記載的是領(lǐng)先于當(dāng)今世界的機(jī)偶技術(shù)，一旦將這份圖紙?jiān)谏鐣?huì)上公開，必然將引發(fā)一場(chǎng)極大的轟動(dòng)！他不知道梅斯諾多身上怎么會(huì)帶著這種東西，同時(shí)對(duì)她的身份和來(lái)歷也越來(lái)越感到好奇。

　　到底這份圖紙是不是具有自己所想的價(jià)值，麻吉還不敢太肯定，所以他覺(jué)得暫時(shí)還是不要讓別人知道這件事，一切等學(xué)到足夠知識(shí)將這份圖紙研究透了也不遲。

　　由于對(duì)這份圖紙有了重新的認(rèn)識(shí)，麻吉激動(dòng)得無(wú)法安眠，他整個(gè)夜晚都沉浸在研究的樂(lè)趣之中。一直到第二天的早晨六點(diǎn)。

　　麻吉看到熹微的陽(yáng)光從窗戶射入室里，他伸了伸懶腰，在屋子里將“柔體三十六”從頭到尾做了一遍，他現(xiàn)在已經(jīng)將這套動(dòng)作當(dāng)成晨操，每天做一遍總能讓他身心舒爽。

　　做完晨操之后麻吉只覺(jué)全身上下每個(gè)關(guān)節(jié)每塊肌肉都熱辣辣的，暖融融的身體泰然舒服，渾身上下充滿力量，一夜積累的疲勞全消失不見(jiàn)！

　　積極而振奮的一天又該開始了。

　　麻吉在校期間，在實(shí)驗(yàn)室工作的時(shí)候常常主動(dòng)提出問(wèn)題。隨著大多數(shù)的疑問(wèn)被實(shí)驗(yàn)室的專業(yè)研究人員一一解答，麻吉對(duì)機(jī)偶的研制體會(huì)更深刻，開始進(jìn)行自己的實(shí)驗(yàn)嘗試。

　　他現(xiàn)在連機(jī)偶師都不是，自然無(wú)法使用實(shí)驗(yàn)室的研究資源。幸運(yùn)的是芙娜叫他扔掉的那臺(tái)機(jī)偶他私自留了下來(lái)，因此那臺(tái)機(jī)偶就是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的最好資源！

　　還有，麻吉還將他的目光瞄向了實(shí)驗(yàn)室放置廢鋼的房間，那里有著各種各樣的殘損零件和部件，只要他耐心去找，總會(huì)找到適合自己用的材料。

　　這個(gè)房間從此成為麻吉的寶庫(kù)，他每天工作完之后都要跑到里面來(lái)翻抄兩個(gè)小時(shí)，將用得上的零件全部搬回家去。

　　讓麻吉感到驚喜的是，芙娜居然送了一套制作工具給他。沒(méi)有這些專業(yè)的制作工具，他試圖進(jìn)行機(jī)偶的制作研究無(wú)疑是困難無(wú)比。芙娜現(xiàn)在算是給麻吉雪中送碳，他怎么能夠不感激！

　　而麻吉特意去道謝的時(shí)候，芙娜僅僅是笑了笑道：“這套工具是我十六歲時(shí)使用過(guò)的，現(xiàn)在已經(jīng)用不上，擺在家里都沒(méi)用，你拿去用也無(wú)妨?！?

　　通過(guò)一段日子的勤學(xué)苦干，麻吉已經(jīng)將那張神秘制作圖紙上的絕大多數(shù)結(jié)構(gòu)看懂，現(xiàn)在正試圖著一點(diǎn)一點(diǎn)按照上面的組合方式進(jìn)行仿制。

　　他每天都在實(shí)驗(yàn)，有時(shí)取得一點(diǎn)成功，但是更多的是失敗。有時(shí)連續(xù)失敗數(shù)十次而無(wú)果，麻吉沒(méi)有因此而氣餒，而是耐心地前面所有的步能驟過(guò)一遍，一遍又一遍地核查自己每一步是否存在什么失誤，這樣忙碌一整晚之后大多數(shù)時(shí)候能夠取得成功?？傊麖膩?lái)不懼怕失敗，總是一遍又一遍地將該核查的地方反復(fù)核查，直至達(dá)到實(shí)驗(yàn)成功為止。

　　經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的獨(dú)自實(shí)驗(yàn)?zāi)ゾ?，麻吉心里?duì)機(jī)偶的制作也有了一點(diǎn)點(diǎn)的小領(lǐng)悟，那就是——“嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，耐心和思考”。這八個(gè)字就是這段日子以來(lái)他所流的這么多汗水取得的最重要經(jīng)驗(yàn)。

　　現(xiàn)在他一直貫切這八字真言，工作時(shí)錯(cuò)誤失識(shí)越來(lái)越少，工作效率也越來(lái)越高。更重要的一點(diǎn)是，在這樣反反復(fù)復(fù)的核查回顧的過(guò)程中，麻吉從一個(gè)菜鳥摸熟了機(jī)偶制作的具體流程步驟，他熟練地掌握每一個(gè)細(xì)瑣的步驟，到了最后根本不需要再看圖書，所有的結(jié)構(gòu)都清晰地印在了他的腦海之中。

　　這份不看圖書而弄清楚每個(gè)步驟細(xì)節(jié)的能耐，一般都是那些在行業(yè)工作差不多十年以上的機(jī)偶師才能做到的?。?

　　而麻吉短短時(shí)間就能夠做到這些，一是因?yàn)樗ぷ鲿r(shí)心思認(rèn)真而單純，每一個(gè)步驟很容易刻入腦袋；二來(lái)也是由于他有一對(duì)巧手，若沒(méi)有這雙巧手保證他毫不停滯地進(jìn)行每一步組構(gòu)的組裝，恐怕他記憶力再?gòu)?qiáng)也難免受到思路中斷的影響。

　　這天晚上，麻吉依舊是工作至深夜，他連汗都不擦，雙目聚精匯神看著那些一組一組的零件。他雙手工作起來(lái)流暢高速，就像做著吃飯刷牙這樣日常簡(jiǎn)便的事情。事實(shí)上只有他本人才知道現(xiàn)在在做的事情有多么復(fù)雜難搞，他之所以會(huì)這么熟練，還是事先已經(jīng)練習(xí)了好多次的緣故。

　　當(dāng)他將最后一個(gè)零部件給機(jī)偶組合上了之后，麻吉擦了擦汗，心滿意足地站起身來(lái)。

　　他已經(jīng)完成了這臺(tái)機(jī)偶百分之八十的身體結(jié)構(gòu)，剩下的部分只是那個(gè)最核心的同步感應(yīng)系統(tǒng)，及圖紙上提及的一些特殊武器裝置。這臺(tái)機(jī)偶并不算是臺(tái)完整的機(jī)偶，沒(méi)有組載入同步感應(yīng)系統(tǒng)，這樣的機(jī)偶僅僅只能算是一堆死鐵而已。

　　但……這畢竟是麻吉第一次制作的機(jī)偶不是么？

　　雖然機(jī)體殘缺不能運(yùn)作，體內(nèi)零件也是破爛損壞，沒(méi)法保證它正常地戰(zhàn)斗。許多地方只是徒有擺設(shè)而沒(méi)有實(shí)際功能……但，這畢竟是麻吉在機(jī)偶制作上的初作??！

　　看著那臺(tái)躺在地上零零碎碎的機(jī)偶，麻吉眼睛一熱，激動(dòng)得差點(diǎn)掉下淚來(lái)。成功的喜悅感沖暈了他的腦袋，他只覺(jué)得一直以來(lái)所熬的苦頭都變得值當(dāng)，他已經(jīng)從這股喜悅的感覺(jué)中得到得夠的回報(bào)！

　　第二天上學(xué)時(shí)，麻吉整個(gè)人的精神面貌明顯變得不同：他信心滿滿，走路步調(diào)大而有力，嘴邊還露出若有若無(wú)的得意微笑。

　　尤其是在上課的時(shí)候，當(dāng)老師還在課堂上向?qū)W生講解如果組裝一條可以靈活運(yùn)動(dòng)的人型臂軸時(shí)，一向謙虛的麻吉忍不住得意起來(lái)，他真想大聲告訴所有人“別說(shuō)是人型臂軸了，就是整條體軸，整個(gè)機(jī)偶機(jī)身我都能組裝！”

　　這股興奮與喜悅壓抑在麻吉的心頭，終于在下午工作的時(shí)候，麻吉忍不住向卡蓮?fù)嘎蹲约阂呀?jīng)可以獨(dú)自組裝機(jī)偶的整個(gè)身體的事情。

　　他需要和別人分享自己的喜悅。

　　然而卡蓮并沒(méi)有像他想像中的那樣高興，反而嚴(yán)肅地板下臉來(lái)教訓(xùn)麻吉：“你最近晚上肯定又沒(méi)有睡好吧？不要白天學(xué)習(xí)一整天，哪有這么多空閑時(shí)間出來(lái)研究！”

　　“這個(gè)……是沒(méi)怎么睡，不過(guò)我的睡眠質(zhì)量高啊，一個(gè)小時(shí)能頂別人五個(gè)小時(shí)！”

　　卡蓮舉起手在麻吉的腦袋上敲了一記，像在教訓(xùn)撒謊的弟弟：“笨蛋！無(wú)論是干什么事情，身體都是最重要的！你這樣勞累終有一天會(huì)搞垮自己的身體，到時(shí)無(wú)論你做出什么研究來(lái)都是沒(méi)用。以后絕對(duì)不能這樣，每天都要保證足夠的休息，明白了沒(méi)有！”

　　麻吉不明白卡蓮怎么會(huì)突然發(fā)起脾氣來(lái)，他不敢頂撞卡蓮，只有乖乖地點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)。

　　卡蓮又嘮嘮叨叨地說(shuō)了麻吉一通，最后憂心忡忡地喃喃自語(yǔ)：“我在想是不是有必要晚上家訪一次，幫忙糾正一下你不健康的生活習(xí)慣呢……”

　　麻吉連忙搖手：“不不、不！沒(méi)有這個(gè)必要，我肯定會(huì)改，肯定會(huì)改的！”

　　卡蓮掃了麻吉一眼，狠狠道：“哼，總之不要讓我發(fā)現(xiàn)你再這樣折熬自己，否則我……我……”說(shuō)著說(shuō)著，卡蓮忽然傷感黯然，仿佛回想起什么痛苦的事情。

　　麻吉看卡蓮心情不佳，小聲道：“那……卡蓮姐，我還是先出去工作了……”

　　卡蓮沒(méi)有反應(yīng)，等麻吉走到辦公室門口時(shí)，她才喊住了麻吉。

　　“這個(gè)拿去?！?

　　她將一個(gè)打火機(jī)大小東西拋了過(guò)去，麻吉一手接住。

　　卡蓮淡淡道：“這個(gè)送給你，希望你能夠珍惜它?！?

　　麻吉暫時(shí)沒(méi)有為得及看那是個(gè)什么東西，點(diǎn)頭道：“卡蓮姐送我的東西，我肯定會(huì)珍藏好?！?

　　“嗯，你去工作吧?！?

　　看著麻吉走出辦公室之后，卡蓮咬了咬嘴唇，抱住雙膝愣愣地出神……

　　麻吉的才能她當(dāng)然看得到，事實(shí)上這個(gè)少年在機(jī)偶研究上的天賦室驗(yàn)室里每個(gè)人都看出來(lái)，只是大家都不當(dāng)著麻吉的面說(shuō)而已。

　　每天都有研究人員走進(jìn)卡蓮的辦公室，表?yè)P(yáng)麻吉今天怎么幫了大忙，并且隱隱提出將麻吉收為學(xué)徒的想法。

　　而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候卡蓮總是以麻吉“監(jiān)護(hù)人”的身份拒絕了他們的要求：“那孩子還小，現(xiàn)在他還是打基礎(chǔ)學(xué)知識(shí)的階段，過(guò)早進(jìn)入研究對(duì)他本人恐怕也不是什么好事吧！”

　　眾人以為是卡蓮對(duì)麻吉萌生惜才之心，都不好和她搶，唯有放棄自己收徒的想法。

　　其實(shí)卡蓮心里真的不愿意麻吉如此早地踏入研究之路，麻吉無(wú)疑是一個(gè)勤奮而天才的學(xué)生，但越是這樣，她反而越擔(dān)憂……她深深害怕著以前發(fā)生在她弟弟身上的事件，會(huì)在麻吉身上重演……

　　但是麻吉終于還是在眾人不知的情況下自己開始起了研究，卡蓮早就知道這是一件難以避免的事情，一個(gè)有才華的人若想壓抑其才華不讓他發(fā)泄，那幾乎等同于說(shuō)服天下男女不要再談情戀愛(ài)一樣困難。

　　更何況卡蓮和麻吉之間，并不是真正的姐弟，她憑什么去阻止別人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究……

　　卡蓮將嘴唇咬得蒼白，她有點(diǎn)迷惘，不知道自己應(yīng)該如何做才好。

　　她深深地將頭埋在雙膝之間，默默地想：“弟弟，當(dāng)初我沒(méi)有制止你繼續(xù)研究下去，最終導(dǎo)致了悲劇事件……弟弟，你心里有沒(méi)有在埋怨姐姐我？”

　　麻吉走出卡蓮的辦公室之后，取出那個(gè)打火機(jī)狀的小物件來(lái)看。一開始他還以為只是一些小飾品，細(xì)看之下才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)機(jī)偶光囊！

　　機(jī)偶光囊是三十前年的一位叫博蘭的天才機(jī)偶師發(fā)明的，可以說(shuō)光囊制作技術(shù)的發(fā)展是推動(dòng)機(jī)偶的大眾化和普及到各個(gè)領(lǐng)域的最關(guān)鍵技術(shù)，沒(méi)有這一門技術(shù)的產(chǎn)生，普通人類將很難隨心所欲地使用各種各樣的機(jī)偶來(lái)進(jìn)行服務(wù)。

　　別看這一個(gè)機(jī)偶光囊只有打火機(jī)的大小，實(shí)際上它里面的有著極大的儲(chǔ)存空間，利用無(wú)限折疊的空間，它可以將千倍，甚至是萬(wàn)倍體積于己的東西存儲(chǔ)在囊腔之中，形成放便別人攜帶的一種道具。

　　正是有了這種放便的存儲(chǔ)道具，機(jī)偶才能廣泛地應(yīng)用于生活軍事科技探索等各個(gè)領(lǐng)域。

　　麻吉想不到卡蓮居然送了一個(gè)光囊給他，莫非這證明卡蓮已經(jīng)默許了他制作自己的機(jī)偶這一件事情了？

　　他想不明白卡蓮現(xiàn)在是怎么想的，總之這件禮物他非常珍惜，也非常喜歡。

　　麻吉翻來(lái)覆去摸玩了一遍，發(fā)現(xiàn)光囊左側(cè)刻著“B.J”兩個(gè)字母。這兩個(gè)字母明顯不是來(lái)自于卡蓮的名字，很可能這個(gè)機(jī)偶光囊原本屬于另一個(gè)人，而“B.J”就是原來(lái)主人的名字吧。

　　麻吉沒(méi)有想太多，收到這樣的禮物他非常開心，好好將機(jī)偶光囊收入懷中。