小說：神明自救系統(tǒng)作者：血糖偏高時間：2020-12-17 17:30:14
感受到頭頂上的異動，寬宏大量的神明木照靈也沒跟人小姑娘太計較，就任由對方擺弄。于是大廳里出現(xiàn)了這樣一幕：一個可愛的小姑娘摸著一個超可愛的小男孩的腦袋，小男孩面色嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮奶幱^望，小姑娘臉上洋溢著幸福的微笑。這一幕很溫馨很甜蜜的畫面一下子吸引了不少人的注意。
值得一提的是，小姑娘比木照靈高上那么一點。
隨著時間的流逝，大廳里面人越來越多。這時老師們也開始有秩序地組織好學(xué)生隊伍。因為隊伍是按男女、身高排列的。小姑娘很不甘心地看了看自己的小手，又看了看木照靈的頭發(fā)，一臉幽怨地接受老師們的安排。
排好隊之后，接著一位位校領(lǐng)導(dǎo)開始入座。終于，啪的一聲，大廳里面的主燈熄滅，只留下零星幾個燈。光芒集中在講臺上。
這時候就開始了自古以來的慣例，領(lǐng)導(dǎo)講話。估摸半小時之后，測試才正式開始。
“首先從這邊的同學(xué)先開始，大家按照順序，一個一個來，測試好的同學(xué)請在那邊排隊?！?
聽到測試開始，迷迷糊糊中的木照靈一個激靈清醒了過來。這些人都會催眠術(shù)嗎?。?
木照靈排在中間偏后的位置，無論從哪邊開始他都是在第一百位左右，測試的地方在臺上，所以這會兒木照靈正在觀看著其他人的測試情況。新世界的力量體系啊，他還是蠻有興趣的。
第一位學(xué)生上臺了，身子有些顫抖，第一次被這么多人看著難免會緊張。
“別緊張，放輕松，這沒什么大不了的?！睖y試人員是一名身著奇怪制服的女人。一般學(xué)校是沒有測試裝備的，而這女人正是靈術(shù)師聯(lián)盟派來協(xié)助測試的工作人員。
在測試人員的指引下，新生將手放在了水晶球上面，水晶球慢慢放出白色的光芒。這跟臺上燈光差不多，所以下面的學(xué)生一般都看不出光芒之間的亮度差異。
當(dāng)然，木照靈肯定是看得出的。
觀察了一會兒之后，木照靈便覺得有些乏味。畢竟凡間的力量再強(qiáng)大，在神明的眼中跟過家家的玩意也差不了多少。
終于，輪到木照靈上場測試了。
“好可愛的孩子！”木照靈一上場就吸引了全場目光，尤其是大人們的目光，小孩子對于可愛的東西認(rèn)知還不完善，同齡人之間的相貌差距理解不夠。不得不說這是件好事啊。
在眾目睽睽之下，木照靈顯得異常淡定。經(jīng)過了一開始的動蕩不安，把握住了這個世界的生活線，沒有未知，少了不安，自然顯得優(yōu)雅從容。
木照靈將手放在水晶球上面。嗯？有什么東西從水晶球里面?zhèn)鞯绞种?。木照靈神念一掃，發(fā)現(xiàn)居然是一道稀薄的靈力，在手上轉(zhuǎn)了一圈后又流了回去。
來到凡間之后，神念受制極大，被壓制在體內(nèi)，向外延伸也只能用來感知，而且即便這樣，感知仍有限制。
靈力流回水晶球，發(fā)出耀眼的白色光芒。
?。?？測試人員大姐姐愣住了。這個學(xué)生的傳導(dǎo)效率非常高！要知道，她參加測試工作那么多年，傳導(dǎo)效率超過90%的沒有幾個，而在這個偏僻的小地方居然出現(xiàn)了一個90%之上的孩子。雖然小孩子還小，靈脈尚未成型，但有這樣的傳導(dǎo)效率，以后的成長自然不差。
這里測試的是靈脈天賦，也就是關(guān)于靈力在靈脈的運行暢通情況。除此之外還有修煉天賦、屬性親和天賦，能將靈術(shù)開發(fā)到何種程度全看個人天賦，這是大都是測試不出來的。
不過，靈脈傳導(dǎo)效率高，至少成長速度相較之下還是更快的，但能不能走得更遠(yuǎn)就全憑個人修煉天賦了。
測試完成，木照靈絲毫不在意自己測試發(fā)出的光芒比任何人都亮，依舊淡定地走下臺。凡人的東西真沒什么好在乎的。
雖然他天賦驚人，但可惜，在座的就一個識貨的。其他人只是覺得那水晶球的光芒比之前亮了一點，詫異之后還是更在意這孩子長得好看。
測試?yán)^續(xù)。值得一提的是，測試新生中還有一個傳導(dǎo)效率超過90%的學(xué)生，那正是之前玩弄他頭發(fā)的小姑娘。木照靈看了看她身上佩戴的測試牌。
“慕容薰么…”不要懷疑神明的直覺，這個名為慕容薰的小姑娘怕是這屆學(xué)生中最優(yōu)秀的一個吧，那種強(qiáng)烈的存在感在人群之中簡直是眾星拱月一般。
四季小學(xué)的靈術(shù)側(cè)重班是一班，也就是說，這次測試就是為了挑選出一班的學(xué)生名單。而一班之外則是隨機(jī)分配。
結(jié)果出來需要一點時間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們也沒閑著，繼續(xù)給學(xué)生們灌輸著有關(guān)愛與和平、知識與力量之類的講話。
也不知為何，明明不需要睡覺都依舊精神奕奕的神明，在領(lǐng)導(dǎo)們的講話面前居然感受到了一陣前所未有的困倦。
周圍的聲音越來越模糊，眼皮越來越重，木照靈似乎要睡著了。
然而并沒有，想要睡著覺就得給腦袋找個能依靠的地方，而木照靈剛要睡著，腦袋就向下一沉，這種不適感讓他猛地一抬頭，眼睛瞪得大大的，意圖恢復(fù)精神。然而并沒用。
于是。場下出現(xiàn)這樣一幕。木照靈瞇著眼睛，腦袋左晃右晃，突然，向下一沉，然后猛地抬起，水汪汪的大眼睛睜得老大。然后不一會，眼睛又瞇上，又開始左晃右晃……
整個場上就一個打瞌睡的，還是一個萌物，這一度吸引了現(xiàn)場工作人員的注目。就連小姑娘慕容薰也都頻頻注目。
當(dāng)事人毫無相關(guān)自覺。
……
沒有意外，木照靈被分配到了一班。在各自班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們分成五批先后離開。而帶領(lǐng)一班的是位年紀(jì)偏老的老教師。
由于學(xué)生的天賦只有專業(yè)人員才知道，而專業(yè)人員只負(fù)責(zé)協(xié)助分班。所以大家都知道一班是天賦最好的，但沒人知道到底誰最好。這也是慣例。
相關(guān)安排有條不紊地進(jìn)行著，由于身高原因，木照靈被安排在最后一排的最后面。
“吶吶~”慕容薰拍了一下木照靈的肩膀，她的座位就在他旁邊，“嘻嘻，我們又見面了哦~”
“我叫小薰，你叫什么名字?。俊边@孩子意外的很外向嘛。
“木照靈！”
“那我叫你小靈好不好，小靈小靈小靈。”
“……”木照靈覺得自己還是少說話的好。小孩子什么的，真是不想接觸……
“咳咳！”講臺上，班主任咳了幾聲，試圖吸引學(xué)生們的注意。雖然是老教師了，相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗豐富，但是很可惜的沒成為老滑頭。為人太好說話，也沒什么脾氣。
“同學(xué)們先靜下來啊?！甭曇艄啪疅o波，“那個，大家先自我介紹一下，新同學(xué)之間大家都不認(rèn)識?！?
“哦，忘了，我得先自我介紹，我姓李，名字是李越今?！逼骄彽脑捳Z毫無起伏感，一邊說著一邊在黑板上寫下自己的名字、電話，“今后的日子里我就是你們的班主任了，這是我的手機(jī)號碼，大家先記一下。”
上過學(xué)的都知道，紙筆要隨身帶，剛?cè)雽W(xué)，一些都那么陌生新奇，新同學(xué)都有點怯生生的，很聽話。都拿出紙筆抄著老師的電話。
而沒上過學(xué)的某神雙眼無彩地看一班小學(xué)生，巨靈神跟一群小學(xué)生一起上學(xué)，他還在消化這個恐怖的事實。
慕容薰奇怪地看了看貌似發(fā)呆中的木照靈，小腦袋聰明得很，一下子就發(fā)現(xiàn)木照靈沒帶筆，“喏，給你！”
隨身攜帶兩支筆方便應(yīng)付各種緊急情況，這會算是了吧？
木照靈一扭頭，“不要！我記住了?！?
不要懷疑神明的記憶力?！辽俨灰獞岩煽孔V的神明的記憶力……
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