第四章 月考前奏

　　翌日。

　　林宇早早地來(lái)到了教室，開(kāi)始了一天的早讀。

　　不多時(shí)，班主任黃清陽(yáng)走進(jìn)了教室進(jìn)行了例行的巡視。

　　看見(jiàn)大家都在認(rèn)真地早讀，黃清陽(yáng)滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“啪啪啪！”

　　清脆地響聲在教室中響起，大家不由回過(guò)頭一看，只見(jiàn)班主任黃清陽(yáng)拍打著雙手。

　　“同學(xué)們，時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，眼下離你們步入高中已經(jīng)有一個(gè)多月了?！?/p>

　　“雙湖中學(xué)是一所擁有60年悠久歷史的國(guó)家級(jí)示范性普通高中，省重點(diǎn)中學(xué)，是SH縣最好的高中，在整個(gè)蜀都市都赫赫有名。能來(lái)到這里，說(shuō)明你們都是各個(gè)初中的佼佼者。”

　　“但曾經(jīng)的輝煌代表著過(guò)去，無(wú)論曾經(jīng)的你們成績(jī)是好是壞，都已經(jīng)不再重要，到了高中，那就是一個(gè)新的開(kāi)始?！?/p>

　　“眼下檢驗(yàn)?zāi)銈冞@一個(gè)月的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了，那就是明天的月考，希望你們盡可能地發(fā)揮出自己的全部實(shí)力，為三年的高中生活開(kāi)一個(gè)好頭?！?/p>

　　“我要說(shuō)的就是這么多了，接下來(lái)就不耽誤大家時(shí)間了，大家繼續(xù)早讀。”說(shuō)完直接走出了教室。

　　班主任離開(kāi)教室之后，所有人沉默了兩三秒，才又陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始進(jìn)行早讀。

　　林宇一邊早讀，一邊陷入了沉思。

　　月考啊，已經(jīng)是太過(guò)遙遠(yuǎn)的記憶。

　　他沒(méi)想到自己剛重生不久就要面臨月考，他只記得當(dāng)初上一世高中的第一次月考給了他沉重的一擊，也為之后漸漸隨波逐流埋下了伏筆。

　　在初中的時(shí)候，他從來(lái)都是父母的驕傲，鄰居孩子羨慕的對(duì)象，老師眼里的好學(xué)生。

　　每次考試從未跌出班級(jí)前三，年級(jí)前三十，中考更是超常發(fā)揮，以班級(jí)第一，年級(jí)第十二的成績(jī)考入了雙湖中學(xué)這個(gè)縣里最好的高中。

　　然而就在他志得意滿(mǎn)的時(shí)候，高中的第一次月考直接將他打擊得體無(wú)完膚，優(yōu)秀學(xué)生云集的雙湖中學(xué)，學(xué)生們的天賦和努力自然不用多說(shuō)，從月考的結(jié)果就可以看出來(lái)。

　　552名！

　　即便是林宇早就知道在雙湖中學(xué)再想要考出在他不知名初中的名次幾乎是不現(xiàn)實(shí)的，但也抱著年級(jí)前一百，最差前兩百的心態(tài)來(lái)迎接考試結(jié)果的。

　　但顯然他還是想得太簡(jiǎn)單了。

　　作為SH縣最著名的高中，在川蜀省省會(huì)蜀都市都赫赫有名，要是真的像他想得那樣簡(jiǎn)單怎么會(huì)有如此雄厚的實(shí)力。

　　無(wú)論是學(xué)生的天賦、基礎(chǔ)、刻苦程度、師資力量，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出SH縣其他學(xué)校一大截，即便在川蜀省都是排行前列的。

　　川蜀省作為高考大省，每年的高考參考考生多達(dá)五十萬(wàn)，能夠考上一本以上重點(diǎn)本科的不到三萬(wàn)，比例占高考總?cè)藬?shù)的不到百分之六。

　　而雙湖中學(xué)每年考上一本及以上的重點(diǎn)大學(xué)比例卻是達(dá)到了百分之二十，在川蜀省極具競(jìng)爭(zhēng)力。

　　林宇的初中是一所非常普通的學(xué)校，之前靠著努力或許還能取得看似不錯(cuò)的成績(jī)，但到了高中，在強(qiáng)者如云的雙湖中學(xué)，一下子就變得泯然眾人。

　　除此之外，他的心態(tài)并沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái)，沒(méi)能很快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，因此最終高考考得并不理想，離重點(diǎn)大學(xué)的目標(biāo)差之甚遠(yuǎn)。

　　林宇回了回神，思緒從剛才的緬懷中回到了現(xiàn)實(shí)。

　　不管怎么說(shuō)，上天既然給了他一次從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，那他一定會(huì)好好珍惜，擁有一個(gè)不一樣的人生，就從這次的月考開(kāi)始。

　　林宇也是在心中憋了股氣，他一定要在月考中證明自己。

　　“叮——，檢測(cè)到宿主強(qiáng)烈的個(gè)人意愿，同時(shí)也是為了督促宿主變得更加優(yōu)秀，開(kāi)始發(fā)布本系統(tǒng)第一個(gè)任務(wù)，完成能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)，失敗則沒(méi)有懲罰?！?/p>

　　“任務(wù)：在此次月考中，取得年級(jí)前兩百名的成績(jī)！”

　　“獎(jiǎng)勵(lì)：4點(diǎn)屬性點(diǎn)，2點(diǎn)【精神】屬性點(diǎn)?！?/p>

　　好家伙！

　　剛剛還在想月考的事情呢，沒(méi)想到系統(tǒng)就發(fā)布了和月考有關(guān)的任務(wù)，真是瞌睡來(lái)了送枕頭。

　　林宇心中不由一驚，系統(tǒng)發(fā)布任務(wù)這一套，看過(guò)不少系統(tǒng)流小說(shuō)的他自然知道，但讓他有些驚訝的是系統(tǒng)發(fā)布的是和學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān)的任務(wù)。

　　要知道系統(tǒng)可是名為【體育之神】啊，不是應(yīng)該發(fā)布和體育有關(guān)的任務(wù)嗎？

　　系統(tǒng)好似察覺(jué)到了林宇的想法，解釋道：

　　“本系統(tǒng)雖然致力于將宿主培養(yǎng)成真正的體育之神，但卻不會(huì)一條腿走路，根本目的在于讓宿主成為一個(gè)優(yōu)秀的人，學(xué)習(xí)當(dāng)然是重中之重?！?/p>

　　林宇頓時(shí)覺(jué)得有些意思，這種身為體育系統(tǒng)卻發(fā)布學(xué)習(xí)相關(guān)的任務(wù)還是第一次見(jiàn)到。

　　“看來(lái)更是得努力了，年級(jí)前兩百嗎？我會(huì)做到的！”林宇雙手用力握了握拳，仿佛在給自己加油打氣。

　　“喂，林宇，你沒(méi)事吧？”林宇一驚，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是張燕婷那丫頭在搖晃他的手臂，并用關(guān)心的眼神望著他。

　　“沒(méi)事兒，剛才在想月考的事情呢，燕婷，準(zhǔn)備得怎么樣，這次考個(gè)好成績(jī)哇？”

　　“哼哼！早就準(zhǔn)備得差不多啦，林宇，加油哦！一起考個(gè)好成績(jī)！”張燕婷用略帶調(diào)皮的語(yǔ)氣笑著說(shuō)道。

　　看著眼前的笑靨，林宇有些恍惚，這是一張讓他魂?duì)繅?mèng)縈的面龐。

　　日后多少次午夜夢(mèng)回高中，依然銘記著這張讓他忘不了的面容，這個(gè)讓他放不下的執(zhí)念，以致于年近四十的他也未曾娶妻生子。

　　能夠重生，真好。

　　……

　　一日的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　在上課之余林宇也抽空復(fù)習(xí)了一下明天要考的科目，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理一共九科。

　　雖然林宇所在的九班是理科班，但高一上期仍然要考文科科目。

　　經(jīng)過(guò)一天的復(fù)習(xí)當(dāng)然不可能讓他突飛猛進(jìn)，不過(guò)對(duì)一些重點(diǎn)內(nèi)容也進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺。

　　另外，達(dá)到70的【精神】屬性大大提升了他的復(fù)習(xí)效率，除此之外，經(jīng)歷過(guò)整個(gè)高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)，思路和眼界也遠(yuǎn)超高一新生。

　　因此，林宇對(duì)即將到來(lái)的月考信心十足，考得有多好不敢說(shuō)，但前兩百名還是很有把握的。