第六節(jié) 學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴(1)

　　如果有人問(wèn)我一生中印象最深的日子是哪一天——我會(huì)告訴你：“是李唐國(guó)慶隆三十六年七月初八，那一天我七歲零五個(gè)月又兩天?！?/p>

　　如果有人問(wèn)我想拜秦劍心先生為師，有什么需要事先了解的——我會(huì)告訴你：“假如有選擇的機(jī)會(huì)，你最好直接去地獄?！?/p>

　　如果有人問(wèn)我秦劍心先生的執(zhí)教特點(diǎn)，和作為他唯一的學(xué)生有什么感受——我會(huì)告訴你“惡狠狠的老師，不堪回首的往事。”

　　如果……沒(méi)有如果啦，問(wèn)這么多你煩不煩??！

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　　多年以后，即使我經(jīng)常自詡心理素質(zhì)已經(jīng)達(dá)到泰山壓頂而不變色的程度，當(dāng)我想起那段刻骨銘心的歲月時(shí)，仍然禁不住瑟瑟發(fā)抖。

　　按照秦先生自己的分類方法，首先把他要教給我的東西分成兩大類，大家都能猜得到。對(duì)，就是文和武兩大類。

　　再往下細(xì)分，武的方面比較簡(jiǎn)單，只有內(nèi)功、劍法、掌法、輕功而已，為了我日后的需要，秦先生又特意準(zhǔn)備了騎術(shù)、箭術(shù)和槍術(shù)，其中前四項(xiàng)是從基礎(chǔ)練到高級(jí)再到以后每日必修課，后三項(xiàng)則看前四項(xiàng)的進(jìn)度和身體發(fā)育情況而定，目前還不需要馬上學(xué)習(xí)。

　　而文的方面就比較多了，再分為文學(xué)類、史學(xué)類、鑒賞類、藝術(shù)類……，接下來(lái)的分別更加恐怖，最后細(xì)分下來(lái)竟有二十多項(xiàng)，加上武學(xué)七個(gè)項(xiàng)目，共計(jì)三十多門課程，簡(jiǎn)直又讀了一遍大學(xué)。

　　不過(guò)，當(dāng)我真正接觸到課程內(nèi)容時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己真的好天真！！根據(jù)事后的保守統(tǒng)計(jì)，自慶隆三十六年七月初八起以后的幾年間，我共完成必修課十三個(gè)大項(xiàng)， 九十七個(gè)小項(xiàng)，選修課程（其實(shí)也是必修課，只不過(guò)課程要求難度降低）十五大項(xiàng)，一百零九小項(xiàng)，共計(jì)二百零六門課程，相當(dāng)于讀了N多遍大學(xué)。

　　而且，你要知道秦先生這種怪胎可不是經(jīng)常有的，他在每個(gè)項(xiàng)目上的造詣都是很高超的，如果哥們?nèi)紝W(xué)會(huì)了再回到原來(lái)的時(shí)空，別說(shuō)雙學(xué)位，我TMD能連拿幾十個(gè)學(xué)位。

　　而我這個(gè)實(shí)際智商頂多算得上是天才中倒數(shù)第一，憑著多了一千多年的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)混了個(gè)“天才”稱號(hào)的“假天才”，將面臨何種程度的嚴(yán)峻考驗(yàn)，完成任務(wù)將會(huì)有多么大的難度，各位想必已經(jīng)心里有譜了吧？！

　　下面，為了讓大家對(duì)我所處的悲慘環(huán)境有一個(gè)切實(shí)的了解，我將努力把學(xué)藝過(guò)程中的一些點(diǎn)滴以完全真實(shí)的手法描述出來(lái)，請(qǐng)大家一起為我祈福吧。

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　　慶隆三十六年七月十八，睛

　　宜：祭祀 會(huì)親友 嫁娶 沐浴 修造 動(dòng)土 忌：入宅 作灶 開(kāi)倉(cāng)

　　今天是我學(xué)藝的第十一天。前十天都是做一些基礎(chǔ)性工作。

　　比如：了解一下昆侖派的誕生與發(fā)展和武學(xué)特點(diǎn)啦（當(dāng)然，作為李唐國(guó)第一世家的長(zhǎng)子，我是不可能加入昆侖派的，這點(diǎn)老師也沒(méi)有強(qiáng)求，只不過(guò)要求我在力所能 及的條件對(duì)昆侖派有所照顧）；背誦一下昆侖派鎮(zhèn)派神功《玉虛真經(jīng)》的口訣，順便每日子時(shí)、午時(shí)打打坐找找氣感啦；記熟人體經(jīng)脈穴道分布圖啦等等諸如此類的東西。如果完不成當(dāng)天的任務(wù)，那么抱歉，取消休息和食物，每天只能以白開(kāi)水為生。

　　另外，秦先生采用了類似我原來(lái)高中老師發(fā)明的換科不換人的輕松腦筋教學(xué)法（呵呵，就是學(xué)累了英語(yǔ)就換數(shù)學(xué)，學(xué)累了數(shù)學(xué)就學(xué)政治，總之是科目可以換，學(xué)習(xí)不可以停），在我學(xué)習(xí)上述科目感覺(jué)疲勞的時(shí)候，體貼地為我安排了《史記》、《儒家十三經(jīng)》……等科目，而且為了提高我的學(xué)習(xí)興趣，在我實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，還讓我做一做書(shū)法繪畫(huà)練習(xí)和文物珠寶鑒賞等“輕松有趣” 的項(xiàng)目。

　　卯時(shí)才到，我就機(jī)靈一下子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，三把兩把胡亂套上衣服，以最快的速度簡(jiǎn)單洗漱了一下，就躥出我的新居。說(shuō)過(guò)這兒，我得交待一下，為了讓我更好地學(xué)習(xí)，父母親特意把府中最大的一個(gè)院落分配給了我，它的名字叫留園，和前世中蘇州一所世界聞名的園林同名，景色也絲毫不遜色，里面不但空氣清新，景色優(yōu)美，最重要的是還有一個(gè)小練武場(chǎng)，方便老師經(jīng)常操練我。

　　卯時(shí)一刻，是事關(guān)生死的高壓線，如果晚于這個(gè)時(shí)候到場(chǎng)， 等待我的將是當(dāng)天睡眠時(shí)間減少一個(gè)時(shí)辰的懲罰，要知道，現(xiàn)今我每天的睡眠時(shí)間滿打滿算也就是兩個(gè)時(shí)辰左右，如果不是《玉虛真經(jīng)》的修煉已經(jīng)初步入門，能稍微緩解一下，使疲憊的身體和精神得到恢復(fù)，那直接后果就只能是天天變成死豬一只了。有壓力才有動(dòng)力，情況的確是這樣，所以我只用了十天的時(shí)間就準(zhǔn)確地將生 物鐘調(diào)整過(guò)來(lái)。

　　秦先生依舊象往常一樣早早就在練武場(chǎng)等著我了，看到我急沖沖跑過(guò)來(lái)，面無(wú)表情地點(diǎn)點(diǎn)頭，也不廢話，示意我直接開(kāi)始。于是我就只能跑過(guò)去乖乖地?cái)[開(kāi)架勢(shì)，站樁扎馬，時(shí)間是半個(gè)時(shí)辰。然后秦先生的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，“今天早晨就背《中庸》吧，嗯，子曰：“武王、周公，其達(dá)孝矣 乎！”，開(kāi)始往下背?！?/p>

　　“夫孝者，善繼人之志，善述人之事者也。春秋修其祖廟，陳其宗器，高其裳放，薦其時(shí)食。宗廟之禮，所以序昭穆也?！?/p>

　　站樁扎馬這道并不香甜的開(kāi)胃菜后，是基礎(chǔ)掌法練習(xí)，練習(xí)的方法并不復(fù)雜。首先，我把前幾天學(xué)的昆侖派入門掌法招式匯總練習(xí)一遍，然后談?wù)劽恳徽忻恳皇降氖褂梅椒ê褪褂铆h(huán)境。

　　這是秦先生師承自斷恨的傳授方式，斷老先生認(rèn)為，師父教授徒弟，往往都是師父練，徒弟看，徒弟練，師父看，一股腦把自己的想法強(qiáng)加于徒弟，沒(méi)有多少徒弟的想象發(fā)揮空間，經(jīng)常造成知其然而不知其所以然，學(xué)來(lái)學(xué)去就把人的腦筋學(xué)死了，按咱們的時(shí)髦叫法就是“填鴨式教學(xué)”，最后成就當(dāng)然有限。

　　所以，從最開(kāi)始，秦先生就要求我對(duì)每一招第一式都盡量認(rèn)識(shí)到位，當(dāng)然，如果我有錯(cuò)誤地認(rèn)識(shí)時(shí)，秦先生會(huì)采用最直接的辦法告訴我錯(cuò)在哪里——?jiǎng)邮质痉?，注意，是兩個(gè)人對(duì)打式的示范。而我，就用身體疼痛為代價(jià)，收獲著點(diǎn)點(diǎn)滴滴可憐的心得。

　　匯報(bào)完心得體會(huì)后，經(jīng)秦先生一一“動(dòng)手”指點(diǎn)，我很快就認(rèn)識(shí)到了自己的“錯(cuò)誤”，并以最快的速度改正。這個(gè)時(shí)候就是我自由練習(xí)的時(shí)間了，按秦先生的要求，我必須用內(nèi)力配合掌法，每招每式都要用自己最大的力量，直到精疲力竭為止，通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自己的極限，獲得正常渠道下最快速的進(jìn)步速度。

　　大概二十分鐘的全力練習(xí)，使我汗流浹背，連手指頭都懶得動(dòng)彈。一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，我的心里非常高興，按我的估計(jì)，今天起碼比昨天多堅(jiān)持了三分鐘，怎么樣，進(jìn)步不小吧。而且，接下來(lái)的項(xiàng)目，是我除了睡覺(jué)以外最期待的，排名尚在吃飯、上廁所之前，那就是——泡藥浴。

　　一個(gè)大木桶里堆放著厚厚的一層藥材，林林總總大概有幾十種，都是秦先生要求我父母準(zhǔn)備的，四個(gè)負(fù)責(zé)保持水溫的小廝早早就做好了準(zhǔn)備，滿屋都是沁鼻的藥香。記住，沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，確實(shí)是藥香，而且是百聞不厭的那種。據(jù)稱，這種藥浴可以緩解疲勞、放松身心、促進(jìn)人體發(fā)育、調(diào)節(jié)內(nèi)分泌……，總之，優(yōu)點(diǎn)非常之多，是所有主角取得飛快進(jìn)步達(dá)到最高成就而又無(wú)從解釋的最佳借口。

　　泡藥浴的時(shí)間是半個(gè)時(shí)辰，這么長(zhǎng)的時(shí)間足夠我睡一個(gè)回籠覺(jué)了，不過(guò)秦先生的講解點(diǎn)評(píng)聲就象一只蒼蠅似的始終在我耳邊縈繞，讓我不得安寧，無(wú)奈何只有打起精神仔細(xì)聆聽(tīng)。除了寥寥幾句表?yè)P(yáng)之外全部都是批評(píng)的聲音，罵得我都快抬不起頭來(lái)了。暈，秦先生，你就不注意一下徒弟的心理問(wèn)題嗎？這么批評(píng)人是很容易挫傷對(duì)方自尊心，激發(fā)逆反心理地。好在我是一個(gè)兩世為人的“老年人”了，對(duì)付這種情 況早有一套行之有效的辦法，那就是自動(dòng)省略一些帶有明顯情緒化、傾向性的修飾用語(yǔ)，只留心實(shí)實(shí)在在的關(guān)鍵問(wèn)題。

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　　沐浴后的我疲憊全消，精神抖擻，渾身充滿了精力，好像能再來(lái)一遍自由練習(xí)，堅(jiān)持一個(gè)時(shí)辰都沒(méi)問(wèn)題，當(dāng)然，這個(gè)想法在我心中一閃而過(guò)，是萬(wàn)萬(wàn)不能說(shuō)出來(lái)滴，還是去享用早餐比較有誘惑力。

　　眼巴巴地看著桌上剩余的飯菜，煮雞蛋、小咸菜，白米粥，還有點(diǎn)心四樣，可惜我是無(wú)福消受了，老師以吃得太飽影響上午的學(xué)習(xí)為由，毫不留情地給我規(guī)定了飯量。要擱以前，老師規(guī)定的飯量完全夠用，可是現(xiàn)在體力已經(jīng)大量消耗的我，只能達(dá)到七八分飽，唉，人生最痛苦的事情之一就是美食當(dāng)前不能消受啊。

　　飯后馬上就是訓(xùn)練時(shí)間了，秦先生為了防止飯后劇烈運(yùn)動(dòng)損傷腸胃，特意安排了半個(gè)時(shí)辰的舒緩科目——書(shū)法練習(xí)。

　　說(shuō)起來(lái)真讓人慚愧，好像我周圍的人都有一手 好書(shū)法。俺老爹、秦先生自不必說(shuō)，我母親也是一手好字，就連旁邊幾個(gè)混課聽(tīng)的家人也受益匪淺，進(jìn)步飛快。就數(shù)我這筆字最難看，怎么練習(xí)都進(jìn)步不大。其實(shí)依我看，現(xiàn)在自己的水平也行了，要是到前世怎么也得混個(gè)青少年書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)?。?/p>

　　可是到秦先生眼里，我的字簡(jiǎn)直和蟲(chóng)子爬的沒(méi)什么兩樣，這讓他非常氣憤，而我也十分郁悶，不光是因?yàn)樽志毜貌缓茫且驗(yàn)榻酉聛?lái)的項(xiàng)目因?yàn)榍叵壬那椴缓?，我要吃的苦頭難免會(huì)成倍增長(zhǎng)。