小說：黑科技改變世界作者：紅糖醪糟時間：2024-05-29 09:30:02
嘭！
一只粉筆頭砸在了陳簫的頭上，把他打醒。
一間老舊教室，老師在黑板上寫著數學題，旁邊的墻壁上掛著高考倒計時。
1999年12月16日，離高考還有205天。
陳簫有些懵了，自己一個科技集團的老總，事業(yè)有成的，怎么就跑到1999年了？
陳簫打開桌面上有些斑駁的鐵皮文具盒，用文具盒里面的反光內襯照著自己。
樣子還是那個樣子，但是年輕了不少。
從大老板變成了普通的高中生，從0開始奮斗？
現在的陳簫，成績雖然不錯，家庭卻比較困難。
父親陳強是江城國營機械廠的一名普通工人，
母親林慧在機械廠的小區(qū)外面擺攤賣一些早餐和文具，家里的日子非常緊張。
“都好好聽課！”
數學廖老師又看著走神的陳簫，重重拍了拍桌子問道：“這道題誰會？”
廖老師等了半響，發(fā)現還是沒有人舉手回答，而的學生們看著這題都是一臉發(fā)懵，不知道從何入手。
他點名：“陳簫，你上來解答一下。”
陳簫此刻頭腦還發(fā)懵，不過老師點名了，他還是走了上去。
黑板上是一道數學題：
設圓滿足:①截y軸所得弦長為2;②被x軸分成兩段圓弧，其弧長的比為3:1。
在滿足條件①、②的所有圓中，求圓心到直線ι:x-2y=0的距離最小的圓的方程
這題很簡單?。?/p>
陳簫本來就是從事科技工作的，這一點數學還是難不倒自己。
陳簫拿起了粉筆，在黑板上寫著答案：“設圓的圓心為P(a，b)，半徑為r，則點P到x軸，y軸的距離分別為│b│，│a│……”
他的粉筆字流暢，字體有力，幾分鐘后，陳簫寫完了解答。
午后的教室非常的安靜，課堂上是大家有些緊張的呼吸聲。
廖老師站在陳簫的身后，一邊看著陳簫的解答，一邊不停的點頭！
好家伙！
全班都不會做，只有陳簫會！
而坐在陳簫前方不遠處的女生沈薇則是目不轉睛看社陳簫的解題步驟，趕緊和自己的想法對比。
隨后沈薇咬著嘴唇，拿出筆記本將所有的解答方式全部記錄下來。
沈薇的同桌蘇喬卻是一臉的不舒服，嘴里嘀嘀咕咕也不知道在說些什么。
當陳簫落筆之時，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲！
“陳簫好牛??！也只有他才能夠回答得起?！?/p>
“這題好難??！陳簫寫了解題步驟我怎么都看不懂呢?！?/p>
就當陳簫準備走下來是，腦海中忽然有一些信息。
【影響力+3，累計影響力3。】
【科技樹：醫(yī)學生物（未點亮）；理化機械（未點亮）；計算機信息（未點亮）……】
【備注：影響力增加到一定數值，可以解鎖未來科技一點，解鎖第一個科技需要20點影響力。】
陳簫有一些懵。
感情自己不僅僅是重生來到了1999年，還帶來了未來的科技系統(tǒng)。
怎樣才能夠增加影響力？
剛剛到講臺上當著很多人的面答題，讓大家驚嘆，這就增加了自己的影響力。
如果后面的考試考到全班甚至全校更優(yōu)的成績，是否能夠獲得更多的影響力？
1999年，這可是大風口的前夜。
股市、房地產、比特幣、互聯(lián)網科技爆發(fā)，這些風口只要任意抓到一個，豬都能夠飛上天。
廖老師十分高興地鼓掌說道：“陳簫，你下去吧，晚上記得早一點休息，不然上課沒有精神?！?/p>
陳簫還想撈一點影響力，說道：“老師，我還有一種解法?！?/p>
什么！
這下不僅是廖老師，全班同學都震驚了！
這么難的數學題，能夠寫出一種解法就已經很牛掰了！陳簫居然還有一種解法！
沈薇的手已經僵持在了空中，她抬頭看著陳簫。
蘇喬更是臉色難看，他還思索著剛剛陳簫給的解法到底是怎么回事。
陳簫繼續(xù)在黑板上寫道：“解法二：……把它看作b的二次方程，由于方程有實根，故判別式非負，即△=8(5d2-1)≥0……”
五分鐘，陳簫洋洋灑灑完了第二種解法。
廖老師一邊看著第二種解法，一邊贊不絕口！這方法比第一種更巧妙簡單一些，但是應用的知識點更要扎實多變一點。這一下廖老師帶頭鼓掌了！
“很不錯！我們的陳簫同學真的非常不錯！數學并不是簡單的計算，而是一種思維方法，請大家積極向陳簫同學學習！”
同學們議論不已：
“太牛了！如果陳簫的英語在好一點，能夠奔著高考狀元去的吧?！?/p>
“數學大神！太厲害了！”
沈薇一直目送陳簫回到了座位上，她心里很難受，為什么自己連一種解法都不會？
【影響力+6，累計影響力9。】
身后的哥兒們兒蔣偉也對陳簫豎起大拇指：“瀟子，你真牛！”
廖老師繼續(xù)上著課，陳簫則沒有聽了。
他拿出一個筆記本，在上面記錄著一些重要的事情。
如果這個世界和自己以前的那個世界歷史基本相同，就算是科技水平不一致，但某些風口也一定會出現。
他回憶著以前看新聞、傳記等了解的內容，寫下了一些重要的東西：
企鵝成立、免費殺毒軟件、房產改革、電商、平果手機誕生、A股歷史上的幾次牛熊市……
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