小說:足球之卡牌系統(tǒng)作者:快樂小伙伴時(shí)間:2024-04-22 00:10:02
整個(gè)更衣室里,落針可聞,只回蕩著桑托的訓(xùn)話
在桑托看來,整個(gè)華國(guó)選出的精英不該是這個(gè)樣子,打的太遜了,對(duì)付這種小杯賽應(yīng)該是那種殺雞用牛刀的感覺!
但是比賽中桑托發(fā)現(xiàn),臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)太少了,很多對(duì)球的處理都幼稚的可憐,不可否認(rèn)這些人是天才球員,但表現(xiàn)的完完全全就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的兒童,球場(chǎng)幼稚癥。
“太想當(dāng)然”桑托的手摩擦著手中的表帶,心中不禁想到。
“下半場(chǎng)...這樣....左邊路...插上....”桑托訓(xùn)完話抓緊時(shí)間對(duì)下半場(chǎng)進(jìn)行安排。
....
本應(yīng)執(zhí)裁這場(chǎng)決賽的裁判因病無法執(zhí)裁,所以當(dāng)場(chǎng)杯賽裁判不得不向當(dāng)?shù)刈銋f(xié)臨時(shí)借調(diào)。
上半場(chǎng)高川就明顯感覺到異樣,偏哨嚴(yán)重,常常有利進(jìn)攻被后吹犯規(guī),常常未來星節(jié)奏一起來,就被哨聲打斷。
經(jīng)過中場(chǎng)休息過后,下半場(chǎng)很快就開始。
一開場(chǎng)未來星就遵循著桑托安排的套路打起了反攻號(hào)角,中場(chǎng)的話可不是白訓(xùn)的。
“傳給我!”高川伸手要球。
雖然在上半場(chǎng)只踢了十來分鐘,但是高川已經(jīng)很不爽那個(gè)少年隊(duì)前鋒了。
高川接球前突,少年隊(duì)前鋒靠了上來。
“嘭”身體上碰撞高川并不吃虧。
但是疼特么死了..
高川連人帶球袞向前方,一陣屈膝才緩了過來。
“犯規(guī)!”高川倒地起身向裁判申訴。
裁判跑動(dòng)這揮了揮手,表示不認(rèn)同。
“裁判的心也太偏向少年隊(duì)了”高川不禁心中想道。
此時(shí)少年隊(duì)前鋒舔著笑臉也跑了過來假意伸手,‘故意’犯賤的對(duì)著高川說道:“認(rèn)清現(xiàn)實(shí),不僅你很垃圾,你的隊(duì)友更垃圾,我此時(shí)只想給你們唱一首垃圾說唱歌?!?/p>
“啥啦啦啦...
不是你的就不要硬搶,
只有我才會(huì)放光。
我不會(huì)受你脆弱影響
滾開、滾開、
帶走你的遺憾。
記住我的榮光。
快把自己埋葬
你這該死的混蛋
我看我是瘋了
居然會(huì)對(duì)你有所語(yǔ)言。
刪掉你這樣的人。
就像什么都沒發(fā)生過一樣。
”
看到這么嘻哈的2B少年隊(duì)前鋒,高川簡(jiǎn)直.....無語(yǔ)了。
“腦子瓦特了?”
“要激我發(fā)火可是不容易的....另外呢你要認(rèn)清現(xiàn)實(shí),首先你表現(xiàn)出的實(shí)力,不能讓我信服啊。”高川拍拍屁股扭身也帶著莫名笑意說道。
少年隊(duì)前鋒認(rèn)真看了一眼高川,眼珠子轱轆一轉(zhuǎn)呵呵了一聲輕搖起頭。
看著那個(gè)模樣離去的少年隊(duì)前鋒身影高川想道:“可憐的孩子該不會(huì)是因?yàn)闆]選上就有了嫉妒心理吧。”
自從高川上場(chǎng)后,場(chǎng)上的局勢(shì)微妙了起來,其中最明顯的就是未來星轉(zhuǎn)守為攻。
跑動(dòng),高川的跑動(dòng)比場(chǎng)上所有的未來星球員都要積極,有著心中驕傲的高川只想著一點(diǎn),證明。
當(dāng)年費(fèi)勁力氣進(jìn)來的未來星球隊(duì),為的是什么,此刻未來星整個(gè)隊(duì)卻被一個(gè)區(qū)區(qū)少年隊(duì)打扁和看不起。
不行,絕對(duì)不行!
“李勝,你直接傳身前球,盡量多往前補(bǔ)位”高川小步跑到李勝身邊說道。
高川帶著球不斷的沖擊著少年隊(duì)禁區(qū),連續(xù)幾次漂亮傳球,可惜沒帶來進(jìn)球。
“唉...隊(duì)里能力勉強(qiáng)過關(guān)的也就只有李勝和劉浩。”也就這倆人高川能看出起碼有著基本的戰(zhàn)術(shù)知識(shí)。
其他人簡(jiǎn)直踢的一團(tuán)糟,也就是各安各位毫無逾越,不亂做不犯錯(cuò)的態(tài)度。
不知道是受到桑托的安排還是特意布置的戰(zhàn)術(shù),總之高川很難得到應(yīng)有的支援。
球場(chǎng)看臺(tái)區(qū)里也是討論熱烈。
有小鼓帶著,沒一會(huì)功夫就會(huì)喊出:“少年隊(duì)、少年隊(duì)、少年隊(duì)”整齊劃一的聲音。
“少年隊(duì)必勝!”的條幅拉的老長(zhǎng)。
“這旅過歐的未來星隊(duì)也不怎么樣嘛!還不如咱這本地少年隊(duì)呢!”圍觀的少年隊(duì)球員親屬說道。
“話不能這么講,我可是聽說調(diào)來打比賽的未來星隊(duì)可是才組建的,代表不了未來星的實(shí)力,而少年隊(duì)組建的時(shí)間我就不多說了,有這種比分也不意外....?!币粋€(gè)立場(chǎng)鮮明的中立球迷回道。
“哈哈...我說呢,踢的那么菜?!?/p>
“...”
電視直播頻道:
“詹老師,現(xiàn)在未來星該怎樣打開局面?”
“現(xiàn)在未來星隊(duì)打的太過保守,他們應(yīng)該再勇敢一點(diǎn),未來星前鋒高川連續(xù)幾次的射門都沒有隊(duì)友支援,這是很不合適的,如果中場(chǎng)和邊路有意識(shí)的及時(shí)插上,還會(huì)有機(jī)會(huì)補(bǔ)射,但是上半場(chǎng)已經(jīng)被少年隊(duì)壓的太死,心理層面上造成了很大負(fù)擔(dān)?!?/p>
“那戰(zhàn)術(shù)層面呢?”主持人提問道。
“哈哈...少年隊(duì)歷來只練習(xí)一種陣型,433,所以他們打的十分的飄逸,反觀未來星隊(duì)高川單箭頭太過明顯了,每當(dāng)高川拿球至少都會(huì)有兩名球員過來協(xié)防,只要盯住高川這一點(diǎn),未來星隊(duì)很難得分”。
“場(chǎng)面開始有意思起來了,未來星邊路開始逐漸活躍,看樣子是作為主教練的桑托戰(zhàn)術(shù)安排?!?/p>
“現(xiàn)在未來星必須要取得進(jìn)球,否則隊(duì)員的心理壓力會(huì)隨著時(shí)間的積累越來越大?!?/p>
“兩邊都很有勇氣的選擇打?qū)ィ@是一個(gè)好現(xiàn)象,未來星和少年隊(duì)都會(huì)有很大機(jī)會(huì)取得進(jìn)球,如果少年隊(duì)再次取得進(jìn)球,極有可能提前殺死比賽?!?/p>
“可以看出來作為單箭頭的高川個(gè)人能力還是不錯(cuò)的,腳下功夫很扎實(shí),與其他未來星隊(duì)的球員形成了鮮明對(duì)比”
“詹老師,從哪里可以看出來?”主持人疑惑道。
“從技戰(zhàn)術(shù)層面、高川的跑位、控球能力以及他的速度都讓少年隊(duì)吃了很大的虧,要搶下高川的球權(quán)起碼需要兩名少年隊(duì)球員才可以?!?/p>
高川在球場(chǎng)里惜體力的瘋狂跑動(dòng)。
‘機(jī)會(huì)’
堅(jiān)信機(jī)會(huì)是創(chuàng)造出來的!
急速的貼身拼搶、回防、搭檔中場(chǎng)調(diào)度,高川一個(gè)人分擔(dān)了好幾個(gè)人的任務(wù)。
高川只是一個(gè)普通的十四歲少年,盡管心智比同齡人成熟很多,可以看出來很多未來星自己的球員都放棄了比賽,但是身為一個(gè)球員的驕傲,高川依舊沒有辦法認(rèn)輸,不過是上半場(chǎng)丟了區(qū)區(qū)三個(gè)球!
每當(dāng)觸球,少年隊(duì)前鋒就會(huì)大聲的喊著隊(duì)友夾防高川。
“踢的好憋屈”
此時(shí)高川就像高速公路里堵了車,騎兵隊(duì)里瘸了馬,真特娘難受隊(duì)。
未來星隊(duì)里高川能看上眼,有能力輔助自己的只有這兩個(gè)人,高川大聲的吼道“劉浩,李勝!多給我點(diǎn)支援!一起往前頂頂?!?/p>
下半場(chǎng)第十分鐘,高川再次斷球帶頭反攻,撞墻二過一,高川跟李勝打了個(gè)配合。
球依然在高川腳下。
“轟!”絕對(duì)大力抽射。
皮球帶著巨大的聲音筆直的射向球門。
一腳大力射門不禁讓少年隊(duì)前鋒大驚失色脫口道:“刁”。
呆呆的散步一整個(gè)半場(chǎng)的少年隊(duì)守門員此時(shí)面容驟緊。
嘭,皮球重重的打在守門員手臂上。
少年隊(duì)守門員倒在地上,單手垂地。
‘脫臼’
“滴...”
裁判做出了輪換手勢(shì)。
不少少年隊(duì)球員一頭冷汗,幸虧沒擋到球,這威力絕了。
高川清楚這一球并不是單純的力量打,是因?yàn)閹в休p微旋轉(zhuǎn),而且守門員并非是單純的擋住皮球才脫臼而是下落時(shí)墜地出的問題。
...
球雖然沒進(jìn),但是帶給了未來星隊(duì)很大的信心。
是高川給予的信心。
未來星隊(duì)士氣為之一振。
“我們可以看到,自從高川的一腳大力抽射后,未來星隊(duì)仿佛跑的更活躍了一些,在每個(gè)球隊(duì)里都有一個(gè)核心球員,高川就是球隊(duì)里的核心球員,他不僅可以起到穩(wěn)定軍心的作用,更可以在關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子?!闭怖蠋熣f道。
盡管這一腳出去有了士氣,但是情況依然不容樂觀,高川緊皺著眉頭,仔細(xì)的牢記這場(chǎng)上每一個(gè)少年隊(duì)球員的習(xí)慣和動(dòng)作,在防守自己的時(shí)候究竟哪一只腳慢,哪一個(gè)防守球員的左右腳不平衡。
這是自己的觀察習(xí)慣,只有看到了這些,才能從容的越過障礙取得進(jìn)球。
一個(gè)前場(chǎng)基本的戰(zhàn)術(shù)修養(yǎng)。
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..
下半場(chǎng)開始十來分鐘南京少年基本沒過半場(chǎng)。
高川極盡所能的捋順著球隊(duì)的中場(chǎng)。
只要中場(chǎng)硬度有了,高川可以放心的在前方開路而不用有所顧忌。
時(shí)間還有高川并不太著急,清楚的知道自己應(yīng)該先做什么后做什么。
如果中場(chǎng)支撐不起來,自己在前場(chǎng)再多跑動(dòng)也無濟(jì)于事。
“有點(diǎn)意思...”詹老師突然說道。
“怎么講?”主持人看著場(chǎng)面上并沒有什么太多差別,便問道。
“身為前鋒的高川,居然做起了中場(chǎng)組織,高川是明白自己?jiǎn)为?dú)在前場(chǎng)作用不大了,如果繼續(xù)這樣下去正常狀態(tài)下比賽會(huì)基本失去懸念,至少在我看來是這樣,但是此刻高川居中一調(diào)度擔(dān)任起中場(chǎng)職責(zé)后,整個(gè)球隊(duì)就像冬眠后的蛇局勢(shì)上形勢(shì)煥然一新,球場(chǎng)上左右前后全都動(dòng)了起來,依我看高川以后改踢中場(chǎng)問題也不會(huì)太大。”
夢(mèng)想能贏嗎?
不能.
如果賽場(chǎng)是一片黑暗,高川寧愿去做那微光,帶領(lǐng)未來星走向勝利。
高川知道必須行動(dòng)起來。
前面遇到的困難會(huì)讓自己畏縮不前甚至懷疑自己?jiǎn)幔?/p>
不會(huì)!
因?yàn)槭怯兄^對(duì)的自信。
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